Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты

сауаттылығын дамытуда жазу стратегияларын қолдану

ШТА-41 - тобының студенті: Искакова Сымбат Асыловна
ғылыми жетекшісі: филол.ғ.к., доцент Маняпова Тина Кабылкасымовна

Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты

мәселесін негізге алынған.
Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру – халықаралық стандарт деңгейінде сапалы

білім беру негізінде өмірге бейімделген өскелең ұрпақты заман талабына сай тұлға ретінде қалыптастыру.

стратегияларын қолдану тиімділігін аңықтау.

үдерісі.
Зерттеу пәні – жоғары сынып оқушыларының ағылшын тілінен функционалдық сауаттылығын

қалыптастырудағы жазу стратегиялары.

зерттеу;
- функционалдық сауаттылықтың қажетілігін айқындау;

ұғымы термин ретінде 1960 жылдары пайда болып, ЮНЕСКО құжаттарында алғаш

рет қолданысқа енгізілген. Онда«функционалдық сауаттылық» оқу мен жазуды қоса алғандағы білім, білік, дағдылар жиынтығы ретінде анықталған болатын.

кез келген жағдаятқа сәйкес еркін қолдана алу мүмкіндіктерінің қалыптасқан жүйесі болып

табылады.

және TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study).

білім беру жүйесінің әлемдік білім беру кеңістігімен бірігуіне; -Білім беру мазмұнын

жаңартуға, білім беру сапасын бақылаудың қазақстандық жүйесін құруға; -Ұлттық кадрлардың біліктілігін арттыруға мүмкіндік береді.

ие-сын тұрғысынан ойлау әдісі. Сыни тұрғыда ойлауға қалыптасқан оқушының функционалды

сауаттылығы да дамып,өзіне анық мақсат пен міндет артады,және өзіне деген сенімділігі пайда болады.Нәтижесінде неғұрлым дамытылған оқушының жеке тұлғасы қалыптасады.

диаграммасы -Еркін жазу -Кластер -Қосжазба күнделігі

I conside] R-reason [because…, …as….] E-explanation or example [for example…,for instance…] S-summary [So…]

сол мемлекеттің білім беру жүйесі мен халқының білім сапасына байланысты

екенің айтуға болады. Ел басымыз айтып кеткендей «Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек». Сондықтаң бүгінгі таңда оқушылардың бойында функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мектеп мұғалімдерінің басты мақсаты болуы керек. Себебі функционалдық сауаттылығы