Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Комбинаторные задачи. Перебор возможных вариантов 5 класс
Содержание
- 1. Комбинаторные задачи. Перебор возможных вариантов 5 класс
- 2. Цель урока: сформировать первоначальные навыки решения комбинаторных задач с помощью перебора возможных вариантов.
- 3. Устная работа.Прочитайте записи и скажите, до какого
- 4. Устная работа.Округлите числа до подчеркнутого разряда:7 2283 416175 283Скажите, до каких разрядов округлилось число?
- 5. Слайд 5
- 6. № 137.Сколько двузначных чисел можно записать, используя
- 7. № 137.Сколько двузначных чисел можно записать, используя
- 8. № 138.Дано:0, 1, 2.Записать двузначные числа, используя
- 9. № 139.Дано:Быстров, Свистунов, Умнов, Дубов.Сколько способов составления
- 10. ФизкультминуткаА теперь представим, детки,Будто руки наши –
- 11. № 140.Дано:Шашки, лото, конструктор, эрудит.Сколько способов?
- 12. № 141.Дано:5 книг.Сколько вариантов?
- 13. № 142.Дано:Полоска, клетка, горошек.Сколько вариантов?
- 14. № 143.
- 15. № 144Ответ: 5 чисел456, 465, 546, 645, 654
- 16. Итоги урока:Любую ли комбинаторную задачу можно решить, используя специальную схему – дерево возможных вариантов?
- 17. Домашнее задание.№ 140, № 145, № 155
- 18. Успехов в изучении математики!
- 19. Скачать презентанцию
Цель урока: сформировать первоначальные навыки решения комбинаторных задач с помощью перебора возможных вариантов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учитель математики
Земцова Елена Николаевна
Тема: Комбинаторные задачи.
Перебор возможных вариантов.
к учебнику
«Математика» 5 класс Г.В.Дорофеева, И.Ф.Шарыгина, изд. Просвещение - 2018
Слайд 2Цель урока: сформировать первоначальные навыки решения комбинаторных задач с помощью
перебора возможных вариантов.
Слайд 3Устная работа.
Прочитайте записи и скажите, до какого разряда округлены числа:
486
573 ≈ 486 570
486 573 ≈ 500 000
486 573 ≈
487 0002 175 309 ≈ 2 180 000
2 175 309 ≈ 2 000 000
2 175 309 ≈ 2 175 300
Слайд 4Устная работа.
Округлите числа до подчеркнутого разряда:
7 228
3 416
175 283
Скажите, до
каких разрядов округлилось число?
Слайд 6
№ 137.
Сколько двузначных чисел можно записать, используя цифры 3, 5,
7, 9?
*3 5 7 9
3 5 7 9 3 5 7 9 3 5 7 9 3 5 7 9
Слайд 7№ 137.
Сколько двузначных чисел можно записать, используя цифры 3, 5,
7, 9?
33, 35, 37, 39, 53, 55, 57, 59,
73, 75,
77, 79, 93, 95, 97, 99.Ответ: 16 чисел.
А если использовать при записи чисел каждую из указанных цифр только один раз?
Ответ: 12 чисел.
35, 37, 39, 53, 57, 59,
73, 75, 79, 93, 95, 97.
Слайд 8№ 138.
Дано:
0, 1, 2.
Записать двузначные числа, используя каждую цифру один
раз.
10, 20, 12, 21.
Ответ: 4 числа.
А если использовать при
записи чисел каждую из указанных цифр не один раз?Ответ: 6 чисел.
(10, 20, 11, 12, 21, 22)
Слайд 9№ 139.
Дано:
Быстров, Свистунов, Умнов, Дубов.
Сколько способов составления патруля из 2-х
полицейских.
*Б С У Д
С У Д У Д Д
Ответ: 6 способов.
Слайд 10Физкультминутка
А теперь представим, детки,
Будто руки наши – ветки.
Покачаем ими дружно,
Словно
ветер дует южный.
Ветер стих. Вздохнули дружно.
Нам урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо
селиИ на доску посмотрели.
Слайд 11№ 140.
Дано:
Шашки, лото, конструктор, эрудит.
Сколько способов?
*
Ш Л К Э
Л К Э К Э Э
Ответ: 6 способов.
Слайд 12№ 141.
Дано:
5 книг.
Сколько вариантов?
*
1 2 3 4 5
2 3 4 5 3 4 5 4 5 5
12, 13, 14, 15, 23, 24, 25, 34, 35, 45
Ответ: 10 вариантов.
Слайд 14№ 143.
*
1 уровень 1 2 3
2 уровень 2 3 1 3 1 2
3 уровень 3 2 3 1 2 1
Ответ: 123, 132, 213, 231, 312, 321.
Слайд 16Итоги урока:
Любую ли комбинаторную задачу можно решить, используя специальную схему
– дерево возможных вариантов?
