Презентация к уроку "Математика и толерантность"

и навыки решения уравнений и задач с помощью уравнений

языков трактует ее как терпение к чужим мнениям и верованиям.

Диктант. 1. Корни уравнения

изменяются, если обе части уравнения умножить на число (-10) 2. Может ли разность двух отрицательных чисел быть целым положительным числом? 3. Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак 4. Если перед скобками стоит знак «–», то нужно раскрыть скобки, сохранив знаки слагаемых 5. На ноль делить можно 6. Чтобы сложить подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть

4 – «3», менее 3 – «2».

2) 0,8(х-2)-0,7(х-1) = 2,7

означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то,

что нас сближает.

один из них отдал соседке по парте 2 карандаша, у

него осталось 5 таких карандашей. Сколько всего было карандашей?

= 7 Х=7∙ 3 Х=21 Ответ 21 карандаш

m = -2,5, 2. у = 4,5, 3. х =

24

БУДЬТЕ Ж ТОЛЕРАНТНЫ!