Разделы презентаций

Билгеләү алмашлыклары 6 класс

Содержание

Алмашлыкмөстәкыйль сүз төркемеИсем, сыйфат, сан, рәвешне алмаштырып килә7 төркемчәсе барСөйләмне җыйнак һәм матур яңгырашлы итә, җөмләдә төрле җөмлә кисәге булып килә.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Исәнмесез, барыгыз да !
Хәерле көн телик кояшка,
Хәерле көн телик

дусларга,
Хәерле көн телик барчабызга.

Исәнмесез, барыгыз да !
Хәерле көн телик кояшка,


Хәерле көн телик дусларга,
Хәерле көн телик барчабызга
Һәм иминлек телик елларга !

Исәнмесез, барыгыз да !Хәерле көн телик кояшка, Хәерле көн телик дусларга,Хәерле көн телик барчабызга.Исәнмесез, барыгыз да !Хәерле

Слайд 2Алмашлык
мөстәкыйль сүз төркеме
Исем, сыйфат, сан, рәвешне алмаштырып килә
7 төркемчәсе бар
Сөйләмне

җыйнак һәм матур яңгырашлы итә,
җөмләдә төрле җөмлә кисәге булып

килә.






Алмашлыкмөстәкыйль сүз төркемеИсем, сыйфат, сан, рәвешне алмаштырып килә7 төркемчәсе барСөйләмне җыйнак һәм матур яңгырашлы итә, җөмләдә төрле

Слайд 3 Шигырьне сәнгатьле итеп укыгыз. Алмашлыкларны табып, төркемчәсен билгеләгез.
Туган тел

Һәр галимнең, һәр шагыйрьнең сүзе
        Җитсен иде

һәрбер күңелгә,
        Җилләр, сулар тавышы шикелле үк,
        Үзләренең асыл телендә.
        Атом көче, радио заманында
        Күрсәм иде шуны мин тагын:
        Ярдәмләшеп, телләр бер-берсендә
        Тапса фәкать кардәш, туганын.
        Бу дөньяның төсен, ямен, зәүкын
        Кем аркылы, ничек белдем мин?
        Бишектә үк мине өйрәтүчем,
        Туган телем - бәгърем, син ул, син!
        Рәхмәт сиңа, рәхмәт, тәрбиячем,
        Һәр нәрсәнең асыл мәгънәсен
        Син аңлаттың миңа, туган телем,
        Син өйрәттең миңа һәммәсен. (Х.Туфан)
Шигырьне сәнгатьле итеп укыгыз. Алмашлыкларны табып, төркемчәсен билгеләгез.Туган тел Һәр галимнең, һәр шагыйрьнең

Слайд 4УМ кую ситуациясе (теманы чыгару). Күренекле мәгърифәтче Р.Фәхреддиннең “Нәсыйхәт” китабыннан

өзекләрне укыгыз. Калын хәрефләр белән бирелгән алмашлыкларның төркемчәсен әйтегез һәм

дәреснең УМ (тема) куегыз.
Тәрбияле бала, бетмәс вә төкәнмәс хәзинә булса да, тәрбияле булмак та бик җиңелдер. Тәрбияле бала булырга һәр баланың кулыннан килер һәм көче җитәр. Атам вә анам шатлансын, кешеләр миңа рәхмәт әйтеп, мине яратсыннар һәм мине күчергеч итеп сөйләсеннәр, дигән балаларның барчасы тәрбияле була белерләр.
УМ кую ситуациясе (теманы чыгару). Күренекле мәгърифәтче Р.Фәхреддиннең “Нәсыйхәт” китабыннан өзекләрне укыгыз. Калын хәрефләр белән бирелгән алмашлыкларның

Слайд 5 Тема :
Билгеләү

алмашлыклары.

Тема :Билгеләү алмашлыклары.

Слайд 6
Шигырьне сәнгатьле итеп укыгыз. Билгеләү алмашлыкларын табып, ачыклап килгән сүзе

белән язып алыгыз, кайсы җөмлә кисәге булуын билгеләгез.

Мәрхәмәтле булыйк

олыларга
Миһербанлы булыйк кечегә.
Яхшы сүзебезне кызганмыйк без
Дөньядагы һәрбер кешегә.
Гомер бит ул аккан сулар кебек
Шаулый-шаулый үтә дә бара.
һәр эшләгән яхшылыгың синең
Кешеләрнең күңелендә кала. (Р.Гарифуллина )
Шигырьне сәнгатьле итеп укыгыз. Билгеләү алмашлыкларын табып, ачыклап килгән сүзе белән язып алыгыз, кайсы җөмлә кисәге булуын

Слайд 7
Билгеләү алмашлыклары.
Зат һәм предметларны
аерым-аерым белдерә
Зат һәм предметларны
гомумиләштереп белдерә


Һәр
Һәрбер
һәркем
Һәрнәрсә
үз
Бар
Барлык
Һәммә
Һәммәсе
бөтен


Билгеләү алмашлыклары.Зат һәм предметларны аерым-аерым белдерәЗат һәм предметларныгомумиләштереп белдерәҺәрҺәрберһәркемҺәрнәрсәүзБарБарлыкҺәммәҺәммәсебөтен

Слайд 8Бирелгән сорауларга нигезләнеп, билгеләү алмашлыгының моделен төзегез:
1.Зат яки предметны ничек

белдерәләр?
2. Кайчан төрләнәләр, ә кайчан төрләнмиләр?
3. Кайсы җөмлә кисәге булалар?
Билгеләү

алмашлыгы


Зат һәм предметларны гомумиләштереп яки аерым-аерым да белдерәләр


Үзләре ачыклаган исем урынында килсәләр, исем кебек төрләнәләр

Җөмләдә күбрәк аергыч булып киләләр


Бирелгән сорауларга нигезләнеп, билгеләү алмашлыгының моделен төзегез:1.Зат яки предметны ничек белдерәләр?2. Кайчан төрләнәләр, ә кайчан төрләнмиләр?3. Кайсы

Слайд 9- Дәрестә нинди уку мәсьәләсе
тикшердек ?
- Нәрсәләр белдек

- Дәрестә нинди уку мәсьәләсе тикшердек ? - Нәрсәләр белдек ?

Слайд 10
Белемнәрне бәяләү:
Өй эше:
А) 182 нче күнегү.
Ә) Ярым иҗади:

әдәби әсәрдән билгеләү алмашлыклары кергән җөмләләр язып килергә.
Б) Иҗади:

185 нче күнегү. Төрле алмашлыклар кертеп “Икмәк- өстәл күрке” дигән темага диалог төзергә.
Белемнәрне бәяләү:Өй эше: А) 182 нче күнегү. Ә) Ярым иҗади: әдәби әсәрдән билгеләү алмашлыклары кергән җөмләләр язып

Слайд 11
Дәресебез тәмам. Игътибарыгыз өчен рәхмәт!

Дәресебез тәмам. Игътибарыгыз өчен рәхмәт!

Похожие презентации

Конституциялы? ???ы?тар мен міндеттер Конституциялы? ???ы?тар мен міндеттер 478
К выпускному К выпускному 325
Правила-плакаты по ПДД Правила-плакаты по ПДД 298
Мой первый экзамен Мой первый экзамен 436
Интегрированное итоговое занятие в подготовительной группе детей с ЗПР III уровня В школу мы пойдем учиться! Интегрированное итоговое занятие в подготовительной группе детей с ЗПР III уровня В школу мы пойдем учиться! 355
Психологическое понимание личности Психологическое понимание личности 271
Применение синквейна на уроках истории и обществознания Применение синквейна на уроках истории и обществознания 303
Специфические ошибки в работах учащихся младших классов Специфические ошибки в работах учащихся младших классов 350
Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы 303
Организация методической работы педагогического коллектива в современной школе Организация методической работы педагогического коллектива в современной школе 305
Весна в творчестве И.И. Левитана Весна в творчестве И.И. Левитана 300
Роль классного руководителя в развитии социальной компетентности учащихся Роль классного руководителя в развитии социальной компетентности учащихся 279
Психолого-педагогические основы Психолого-педагогические основы 329
Социально-педагогическая поддержка детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях общего среднего образования Социально-педагогическая поддержка детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях общего среднего образования 321
Своя игра по ОБЖ Своя игра по ОБЖ 714
Роль ученического самоуправления в развитии творческого потенциала учащихся 8 класс Роль ученического самоуправления в развитии творческого потенциала учащихся 8 класс 352
Здоровое питание младших школьников Здоровое питание младших школьников 534
Подготовка к ВПР по русскому языку 5 класс Вариант 9 Подготовка к ВПР по русскому языку 5 класс Вариант 9 342
Символы Татарстана Символы Татарстана 484
Родительское собрание Родительское собрание "Воспитание культуры поведения" 551

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика