Разделы презентаций

"?БТ-ге дайындауда баламыз?а ?андай к?мек береміз?" ата-аналар?а психологиялы? к?мек

Содержание

Мақсаты: Түлектердің дайындықтарын тренингтер арқылы күш жинау арқылы білімдерін жетілдіру,бойындағы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1“ҰБТ-ге дайындауда баламызға қандай көмек береміз?”

“ҰБТ-ге дайындауда баламызға қандай көмек береміз?”

Слайд 2 Мақсаты: Түлектердің дайындықтарын тренингтер арқылы күш жинау арқылы білімдерін жетілдіру,бойындағы

жағымсыз эмоцияларын жою, ата –ана мен ұстаз арасындағы қарым-қатынастарын дамыту.Ата-ананың

бала тәрбиелеудегі мектепке деген психологиялық көзқарасын, балаға деген жауапкершілік сезімін машықтау арқылы қалыптастыру. Міндеті:-өзінің және өзгенің даралығын бағалау,өзін құрметтеу; -көңіл-күйді көтеру,сезім мен эмоцияны реттеу; - ата-ана мен баланың бір-біріне деген сүйіспеншілігін байқау.

Слайд 3 Түлектерге кеңес. «ҰБТ-ге қалай дайындалу керек?»













Түлектерге кеңес. «ҰБТ-ге қалай дайындалу керек?»

Слайд 4Ата-аналарға кеңес. «ҰБТ-ге дайындалуға ата-ана баласына қалай көмектесу қажет?».

Ата-аналарға кеңес. «ҰБТ-ге дайындалуға ата-ана баласына қалай көмектесу қажет?».

Слайд 5Сәлемдесу.
Ортаға ата-ана, оқушы шығып амандасады.Психолог шартымен ойналады.

Сәлемдесу.Ортаға ата-ана, оқушы шығып амандасады.Психолог шартымен ойналады.

Слайд 6«Есімдер аллитерациясы»
Ата-ана баласының, бала ата-анасының есімін және де

бір жағымды қасиетін айтып шығады.

«Есімдер аллитерациясы» Ата-ана баласының, бала ата-анасының есімін және де бір жағымды қасиетін айтып шығады.

Слайд 7 3.«Мамандықты тап» (ойын) әр түрлі мамандық атаулары беріледі, ыммен,қимылмен көрсетеді,

тауып алу қажет
4. «Ата- ана мейірімі»
Ата- аналар

ақ параққа гүлдің суретін салып, бояп, гүлдерге баласына деген сүйіспеншілігін жазып, өз ой- пікірлерін айтады.Сол дайындаған суретін баласына ұсынады.

3.«Мамандықты тап» (ойын) әр түрлі мамандық атаулары беріледі, ыммен,қимылмен көрсетеді, тауып алу қажет4. «Ата-

Слайд 8«Менің мінезім қандай?»
Саусақтарыңызды айқастырып ұстаңыз. Жоғарыда қай қолдың бас бармағы

қалғанына назар аударыңыз. Нәтижелерін қағазға жазып отырыңыз. Егер жоғарыда оң қолдың

бас бармағы болса, қағазға "2", сол қолдың бас бармағы болса, "1" деп жазыңыз. 
Жалған нысананы көздеңіз. Көздегенде қай көзіңіз ашық қалды? Сол болса "1", оң болса "2" санын жазыңыз.
Қолыңызды кеудеңізде айқастырыңыз. Қай қол үстінде қалды? Сол болса "1", оң болса "2" санын жазыңыз. 
Шапалақтаңыз. Жоғарыда қай қол қалды? Сол болса "1", оң болса "2" деп жазыңыз.
Енді нәтижелерді қортындылайық.
«Менің мінезім қандай?»Саусақтарыңызды айқастырып ұстаңыз. Жоғарыда қай қолдың бас бармағы қалғанына назар аударыңыз. Нәтижелерін қағазға жазып отырыңыз. Егер

Слайд 96.«Өз жұлдызыңды тап» релаксация
7. Жаттығу «Суретті аяқта

және жалғастыр»


6.«Өз жұлдызыңды тап» релаксация7. Жаттығу «Суретті аяқта және

Слайд 10 Менің көңіл-күйім

Менің көңіл-күйім

Похожие презентации

Новый порядок аттестации педагогических работников с 2015 года Новый порядок аттестации педагогических работников с 2015 года 358
Повышение речевой активности у детей дошкольного возраста средствами устного народного творчества Повышение речевой активности у детей дошкольного возраста средствами устного народного творчества 246
Развитие внимания младших школьников с задержкой психического развития Развитие внимания младших школьников с задержкой психического развития 268
Масленица— славянский традиционный праздник Масленица— славянский традиционный праздник 252
Организация внеурочной деятельности обучающихся: моделирование и проектирование Организация внеурочной деятельности обучающихся: моделирование и проектирование 278
Креативный потенциал воспитанника Креативный потенциал воспитанника 337
Здоровое питание Здоровое питание 355
Для школьников и родителей Для школьников и родителей "Советы и секреты движения" 227
Внутренний контроль в дошкольной организации образования Внутренний контроль в дошкольной организации образования 250
Взаимодейтвие социального педагога и классного руководителя. Взаимодейтвие социального педагога и классного руководителя. 355
Физкультурно-оздоровительной работа с детьми дошкольного возраста в ДОУ Физкультурно-оздоровительной работа с детьми дошкольного возраста в ДОУ 292
Проблемно-поисковые образовательные технологии Проблемно-поисковые образовательные технологии 366
Права, обязанности и ответственность родителей Права, обязанности и ответственность родителей 270
Механический резонанс Механический резонанс 293
Школьный курс «Основы православной культуры» как средство воспитания культурной идентичности подрастающего поколения Школьный курс «Основы православной культуры» как средство воспитания культурной идентичности подрастающего поколения 386
Мастер-класс учителя Мастер-класс учителя 223
Презентация на воспитатель года Презентация на воспитатель года 470
Проект Проект "Чистые лапки" 303
Мой пришкольный участок Мой пришкольный участок 223
Современные воспитательные технологии, используемые педагогами в практической профессиональной деятельности. Современные воспитательные технологии, используемые педагогами в практической профессиональной деятельности. 252

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика