Доклад на педагогическом совете "Информационные технологии в образовательном процессе"

О.А.

поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления

таких процессов и методов; приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных ; ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации.

дидактических возможностях ИКТ;
- овладение методическими основами подготовки наглядных и дидактических

материалов средствами Microsoft Office;
- использование Интернета и цифровых образовательных ресурсов в педагогической деятельности;
- формирование положительной мотивации к использованию ИКТ.

по применению ИКТ в учебной практике;
• участвовать в профессиональных конкурсах, онлайновых

форумах и педсоветах;
• использовать при подготовке к урокам, на факультативах, в проектной деятельности широкого спектра цифровых технологий и инструментов: текстовых редакторов, программ обработки изображений, программ подготовки презентаций, табличных процессоров;
• обеспечить использование ресурсов Интернет;
• формировать банк учебных заданий, выполняемых с активным использованием ИКТ;
• разрабатывать собственные проекты по использованию ИКТ.

используйте большие текстовые фрагменты на экране монитора НЕ целесообразно –

читать с бумажного листа удобнее, легче и безопаснее для зрения.
- Не выбирайте малоинтересный материал, который будет представлен на
уроке в электронном виде. Надо выбрать только самое интересное и необходимое.
- Время, отведѐнное на уроке для использования ИКТ, пропорционально
поделите и несколько раз возвращайтесь к ИКТ, чередуя виды деятельности на уроке.