подготовки к ГИА и ЕГЭ (на примерах электронных учебных пособий
к курсам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “Millie – New Millennium English”А.В. Конобеев, к. пед. н.,
www.engIishteachers.ru
2013 г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ИКТ и контроль обучения английскому языку и подготовки к ГИА и ЕГЭ
Содержание
- 1. ИКТ и контроль обучения английскому языку и подготовки к ГИА и ЕГЭ
- 2. Виды контроляТекущий ПромежуточныйИтоговыйСамоконтроль учащихся
- 3. Форматы контроляКонтрольная работаТестАльтернативный контроль (например, проектная работа, ролевая игра, портфолио)
- 4. Характеристики контроляВалидность (validity: контролируем то. что заявлено)Надежность
- 5. Типы тестов и их назначение(Цитируется по: Методика
- 6. Практика контроля в школеТекущий контроль: разработки учителей,
- 7. Практика контроля в школеПроблемы:Валидность контроля, разработанного учителямиТребования
- 8. ИКТ и контроль в обучении английскому языкуРазвитие
- 9. Электронные учебные пособия – обучающие программы к учебникам “Enjoy English”
- 10. Электронные учебные пособия – обучающие программы к учебникам “Happy English.ru”
- 11. Электронные учебные пособия – обучающие программы к учебникам “Millie – New Millennium English”
- 12. Развитие самоконтроляПонятные формулировки заданий и инструкции –
- 13. Понятные инструкции
- 14. Правильность выполнения
- 15. Правильность выполнения
- 16. Автоматизация контроля и оцениванияПрограмма показывает верные и
- 17. Правильность выполнения
- 18. Вербальная оценка
- 19. Контроль по видам речевой деятельности и языковым
- 20. Контроль по видам РД и языковым структурам
- 21. Специальные разделы для контроля
- 22. Контроль знаний правил чтения
- 23. Контроль чтения
- 24. Контроль чтения
- 25. Контроль чтения
- 26. Контроль аудирования
- 27. Контроль аудирования
- 28. Контроль аудирования и письма
- 29. Контроль письменной речи
- 30. Контроль знаний грамматики
- 31. Контроль знаний грамматики
- 32. Контроль знаний грамматики
- 33. Контроль знаний грамматики и лексики
- 34. Контроль владения средствами логической связи (use of English)
- 35. Подготовка к ГИА и ЕГЭ
- 36. Подготовка к ГИА и ЕГЭ
- 37. Подготовка к ГИА и ЕГЭ
- 38. Подготовка к ГИА и ЕГЭ
- 39. Проектные работы и портфолиоГрафические материалы для проектных
- 40. Проектные работы
- 41. Сохранение результатов контроляЭлектронный журнал в обучающих компьютерных
- 42. Календарь
- 43. Время выполнения
- 44. Результаты работы
- 45. Возможности сохранения результатов
- 46. Электронные учебные пособия – ОКП к учебникам
- 47. Скачать презентанцию
Виды контроляТекущий ПромежуточныйИтоговыйСамоконтроль учащихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ИКТ и новые возможности контроля в обучении английскому языку и
Слайд 3Форматы контроля
Контрольная работа
Тест
Альтернативный контроль (например, проектная работа, ролевая игра, портфолио)
Слайд 4Характеристики контроля
Валидность (validity: контролируем то. что заявлено)
Надежность (reliability: тест дает
стабильные результаты, их можно повторить)
Объективность (общее впечатление vs. критерии)
Регулярность
Слайд 5Типы тестов и их назначение
(Цитируется по: Методика обучения иностранным языкам:
традиции и современность / Под ред. А.А. Миролюбова. – Обнинск:
Титул, 2012)
Слайд 6Практика контроля в школе
Текущий контроль: разработки учителей, наблюдения, общее впечатление
от работы на уроке
Промежуточный контроль: готовые контрольные работы (например, рабочие
тетради «Контрольные работы», контрольные работы в учебнике, тесты в учебнике), контрольные работы, разработанные учителями, проекты учащихсяИтоговый контроль: итоговая аттестация (4 (внутри школы), 9 (ГИА) и 11 (ЕГЭ) классы), итоговые контрольные работы в учебнике, портфолио учеников
Слайд 7Практика контроля в школе
Проблемы:
Валидность контроля, разработанного учителями
Требования администрации (например, контролировать
каждый вид РД)
Недостаток времени (выполнение контрольной работы учениками, проверка учителем,
работа над ошибками), если это время не заложено в УМК (например, резервные уроки)
Слайд 8ИКТ и контроль в обучении английскому языку
Развитие умений самоконтроля у
учащихся
Автоматизация контроля и оценивания
Возможность контроля каждого вида РД
Подготовка к итоговой
аттестации (ГИА и ЕГЭ)Использование альтернативных методов контроля (создание проектов, портфолио учащихся)
Сохранение результатов контроля
Слайд 11Электронные учебные пособия – обучающие программы к учебникам “Millie –
New Millennium English”
Слайд 12Развитие самоконтроля
Понятные формулировки заданий и инструкции – очевидный для ученика
результат
Показ правильности ответов сразу по выполнении задания
Для перехода к следующему
этапу работы нужно правильно выполнить предыдущийБонусы как способ формирования положительной мотивации
Слайд 16Автоматизация контроля и оценивания
Программа показывает верные и неверные ответы
Программа показывает
правильность выполнения задания в процентах
Программа вербально оценивает работу ученика
Слайд 19Контроль по видам речевой деятельности и языковым структурам
Предусмотрен в каждом
упражнении (регулярный текущий контроль)
Показан в меню (самоконтроль учащихся и планирование
контроля учителем)Специальные разделы для контроля в программе
Слайд 39Проектные работы и портфолио
Графические материалы для проектных работ в электронных
приложениях к учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”
для 10 и 11 классовПроектные работы в электронных учебных пособиях – обучающих компьютерных программах к учебникам
Слайд 41Сохранение результатов контроля
Электронный журнал в обучающих компьютерных программах
Возможность посмотреть результаты
по календарю, по времени выполнения, по видам РД и языковым
знаниямВозможность распечатать результаты и сохранить в портфолио ученика
Слайд 46Электронные учебные пособия – ОКП к учебникам “Enjoy English”, “Happy
English.ru”, “Millie – New Millennium English”
Позволяют развивать умения самоконтроля
Позволяют автоматизировать
контрольПозволяют осуществлять контроль по видам РД и языковым знаниям
Позволяют готовить к ГИА и ЕГЭ
Позволяют создавать портфолио ученика
Позволяют учителю отчитаться о контроле в классе
√
√
√
√
√
√
