Индивидуальный учебный проект "Как интернет влияет на наш язык"

и предпринимательства»
Индивидуальный учебный проект
Как интернет влияет на наш язык

Выполнила студентка

группы 716
Швецова Елена Александровна
Научный руководитель: Потоцкая Анна Викторовна

В том числе и на язык, на котором мы говорим,

читаем и пишем. 
Интернет – это не просто всемирная сеть, которая предоставляет удобный способ связи, но и способ обмена информацией. Современный интернет – это самостоятельное явление культуры, но даже и такое определение будет для него слишком узким.
Сейчас без интернета немыслимы ни экономика, ни политика, ни наука, ни даже элементарное общение.

Интернет

в виртуальном пространстве сети Интернет.
Задачи:
Познакомиться с понятием «социальные сети», проанализировать

степень их актуальности и популярности.
Выяснить причины использования интернет-сленга при общении в социальных сетях.
3. Изучение, сравнительный анализ отношения к интернет-сленгу детей и взрослых на основе анкетирования,
4. Обобщение и систематизация данных, формулирование выводов и предложений по теме;
5. Оформление результатов исследования в виде письменной работы и мультимедийной презентации.
Гипотеза: влияние Интернета на речь подростков будет менее пагубной, если научить детей работать с потоком информации и отсеивать ненужное.
Неправильное написание слов, различные сокращения, заимствования и употребление интернет-сленга при общении в социальных сетях ведёт к снижению грамотности подростков и пагубно влияет на русский язык.
Объект исследования: социальные сети,
Предмет исследования: общение в социальных сетях, интернет-сленг

с появлением интернет-сленга и не решены до настоящего времени:
1) сетевой

язык уже превратился из модного течения в новый стиль онлайнового общения, и правописания на сайтах, блогах и чатах, наличие орфографических ошибок входит в привычку и становится причиной падения грамотности;
2) сетевой язык наступает теперь не только из виртуального пространства, но и с экранов телевизоров, из радиоприемников и со страниц печатных СМИ;
3) из-за интернет- сленга подрастающее поколение не знает, хорошо это или плохо - употреблять «аффтарский текст», и разница между ним и правильным русским языком очень скоро может стать незаметной для подростка или молодого человека;
4) невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью сленга, а потом, когда того требуют обстоятельства, заговорить красиво, грамотно, свободно.

исследователей сходится во мнении, что проблема основана на слишком активном

проникновении в литературный язык разговорного, просторечного языка
Сегодня Интернет имеет около 112 миллионов абонентов в более чем 150 странах мира. Ежемесячно размер сети увеличивается на 7 - 10%.
Особенно активно компьютер и интернет используется в возрасте с 12 до 40 лет. И если 20-40-летними они используются, в большей степени, для работы, то в подростковом возрасте - это средство развлечения и общения.

общения новыми терминами. И если раньше влияние сети было заметно

лишь в узких кругах немногочисленных пользователей, то теперь стали нормальным языком и даже модным стилем общения, особенно в среде молодежи, но не только.

Влияние интернета на русский язык

«Спасать нужно нас, а не язык». Он сказал, что язык

не меняется ни в лучшую, ни в худшую сторону. Меняется общество. Если нас будут интересовать семейные ценности, культура, искусство, демократия, то русский язык будет одним. И совершенно другим, если мы будем интересоваться бандитизмом, сплетнями из мира шоу-бизнеса, криминалом, наркотиками.

человека пользоваться словарями и справочниками.
- Ну вот, я же тебе

говорю: находишь торент-файл, создаешь свой никнейм на сайте и качаешь сколько хочешь, а лучше сам периодически заливай, а то забанят.
Если бы подобный разговор услышал кто-нибудь хотя бы лет 15 назад, то точно ничего бы не понял и даже примерно не догадался, о чем идет речь.

языка.
Следующая черта видится в том, что общение начинается с пространства

сети, а потом переносится на почву повседневной жизни. Другими словами, вначале были специальные термины, обозначающие какую-либо деталь, составляющую, не имеющую точного аналога в родной речи. Потом эти узконаправленные слова и обороты перестали быть атрибутом лишь пользователей небольшого круга, так как сеть выросла и стала легко доступной. Словарный запас общения, таким образом, обновился. Процесс этот идет и до сих пор.

Особенности влияния интернета на русского языка

нас окунаются в ее стихию, но со временем как бы

«выныривают» на поверхность литературного разговорного языка.
Интернет-сленг и литературный русский язык -- совершенно разные вещи.
Надо знать правила русского языка, чтобы их разрушить. «Красавчег», «зайчег» -- это смешно, потому что мы знаем, как писать правильно.
Однако нельзя не отметить, что большая часть из заимствований имеет свой русский аналог: «никнейм» - псевдоним, «бан» - блокировка, «он - лайн» - реальное время и т.д.
В Интернет-речи широко распространено отражение на письме особенностей разговорной фонетики коммуникантов (чё, токо, щас, ваще), нередко встречаются попытки отражения интонационной окраски фразы, не только за счет знаков-"смайликов", но и за счет обозначения растянутых гласных (ну-у-у-у, не зна-а-аю я!).

Общение в социальных сетях, интернет-сленг

шести вопросов, пять из которых с предлагаемыми вариантами ответов. Для

достоверности исследования мною были опрошены люди разных возрастных групп:
1. Учащиеся 6 класса - 9 человек
2. Учащиеся 7 класса - 9 человек
3. Учащиеся 9 класса - 9 человек
4. Взрослые (25-45 лет) - 9 человек

ответа на первый вопрос видно, что чем старше человек, тем

больше он осознает вред интернет-сленга для речевой культуры человека.
2 вопрос: Вы соблюдаете правила русского языка при общении в социальных сетях? Результаты указывают, что люди1 1-3 группы, общающиеся в социальных сетях, не видят необходимости применять в своих сообщениях правила русского языка. Хотя следует отметить, что при взрослении процент таких людей уменьшается.
3 вопрос: Используете ли вы интернет-сленг в повседневной жизни?
В результате анкетирования я выяснила, что большинство опрашиваемых 1-3 группы активно используют интернет-сленг (сокращения, искаженные слова и другие) в повседневной жизни, что негативно сказыается на русском языке
4 вопрос: Как Вы думаете, влияет ли общение в социальных сетях на вашу грамотность? Результаты показали, что чем старше люди, тем больше они осознают масштабы влияния соцсетей на грамотность и, следовательно, готовы эту ситуацию изменить.
5 вопрос:Положительно ли вы относитесь к намеренному искажению слов? Результаты показывают, что большинство школьников положительно относятся к намеренному искажению слов.
Еще было выяснено, что часто вместо слов используется отдельный вид письменной сленговой речи в социальных интернет сетях - это смайлики.

временный характер и подростки готовы отказаться от него. При этом,

чем старше и образованнее становиться человек, тем реже он использует сленг.

иерархия, свой фольклор, своя литература и свой этикет.
Сетевой этикет -

это несложные правила, которые придумали люди, много общающиеся друг с другом через Интернет. Сетевой этикет нужен для того, чтобы всем - и опытным пользователям, и новичкам - было в равной мере комфортно общаться между собой. Эти правила хорошего тона - всего лишь пожелания. Никто не собирается учить вас жить и ограничивать вашу свободу. Но поскольку мы все - сообщество, соблюдение этих правил поднимет ваш авторитет, и вы привлечете к себе внимание как приятный и интересный собеседник.

Интернет -этикет

совсем не исчезнет. Мы думаем, что безграмотность в современном информационном

обществе все же должна признаваться пороком, а писать и говорить правильно должно считаться престижным. Нужно повышать культуру речи и овладевать нормами языка.
В последнее время в сети Интернет прошло несколько акций: на многих блогах, форумах, персональных страницах появились таблички: «Я умею говорить по-русски!», «Пишу по-русски, “аффтарам” просьба не беспокоить», «Хочу читать тексты на правильном русском языке».

Заключение

стерпит все - и мы это давно знаем. А язык

терпит больше, но насколько? Сколько пройдет еще времени, прежде чем мы забудем родные названия? А как начнут говорить наши самые маленькие дети, если уже сейчас в стихах Пушкина школьники не знают значения половины слов? Мы обязательно разберемся, ведь как всегда, время даст ответ, главное, чтобы было не поздно.

всемирной паутины наш язык меняется и будет меняться.
Каким будет через

десять лет русский язык?

Отчизны, родителей и друзей.
Язык- наше богатство!