Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование готовых мультимедийных продуктов на уроках биологии и химии
Содержание
- 1. Использование готовых мультимедийных продуктов на уроках биологии и химии
- 2. Слайд 2
- 3. В школьной библиотеке более 40 дисков по биологии и химии
- 4. Классификация дисковИнтерактивные учебникиУроки биологии и химииСамоучителиВиртуальная лаборатория
- 5. Содержит конспект урока с необходимой наглядностью.В конце урока предлагается тест по проверке знаний учащихся.
- 6. Виртуальные лабораторииПозволяют проводить виртуальные лабораторные работы, которые
- 7. самоучителиПозволяют учащимся самостоятельно заниматься по предмету
- 8. Привлекательность CD-ROM мультимедиаПоурочное представление теоретического материалаНаглядность Интерактивные
- 9. наглядностьВирус иммунодефицита человека
- 10. анимация
- 11. видеофрагменты
- 12. Виртуальные лабораторные работы
- 13. Предметом изучения общей биологии является: строение и
- 14. Проблемы при работе с CD-ROM Некоторые диски
- 15. Интернет ресурсыИнтернет значительно повышает возможности учителя при
- 16. ПрезентацииПри подготовке к уроку можно сделать презентацию
- 17. Спасибо за внимание!
- 18. Скачать презентанцию
В школьной библиотеке более 40 дисков по биологии и химии
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование готовых мультимедийных продуктов на уроках биологии и химии
Макарова Марина
Васильевна
Слайд 4Классификация дисков
Интерактивные учебники
Уроки биологии и химии
Самоучители
Виртуальная лаборатория
Слайд 5Содержит конспект урока с
необходимой наглядностью.
В конце урока предлагается тест
по проверке знаний учащихся.
Слайд 6Виртуальные лаборатории
Позволяют проводить
виртуальные лабораторные
работы, которые по
техническим причинам
не
могут быть проведены в
обычных условиях.
Слайд 8Привлекательность CD-ROM мультимедиа
Поурочное представление теоретического материала
Наглядность
Интерактивные модели
Анимация
Видеофрагменты
Графические иллюстрации
Словари
Тесты
Журнал учета работы учащихся
Поисковые системы по ключевому слову
Звуковое сопровождение
Слайд 13Предметом изучения общей биологии является:
строение и функции организма
природные
явления закономерности развития и функционирования живых систем строение и функции
растений и животныхКакое из утверждений наиболее правильно?
только живые системы построены из сложных молекул все живые системы обладают высокой степенью организации живые системы отличаются от неживых составом химических элементов в неживой природе не встречается высокая сложность организации системы
На каком минимальном уровне организации жизни проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществами, энергией, информацией?
на биосферном на молекулярном на организменном на клеточном
Тесты по биологии и химии
Слайд 14Проблемы при работе с CD-ROM
Некоторые диски фактически дублируют
содержание
учебника
Системные требования некоторых дисков
Неудобная работа с программой
Учебный
материал перегружен и сложен в усвоение учениками
Много сетевых дисков
Качество видеофрагментов
Слайд 15Интернет ресурсы
Интернет значительно повышает возможности учителя при
подготовке к урокам.
Можно
общаться с коллегами на сайтах учителей
предметников.
Быть в курсе
последних научных открытий. Создавать презентации уроков
с использованием материалов интернета.
Предлагать учащимся использовать интернет ресурсы
при подготовке сообщений, докладов, рефератов.
Значительную помощь может оказать интернет
при подготовке к ЕГЭ.
Слайд 16Презентации
При подготовке к уроку можно сделать презентацию
темы, это увлекательная
и интересная работа.
На сайте АППО, форумах учителей предметников
много готовых презентаций, которые можноиспользовать в своей работе.
Предложить учащимся в качестве зачета сделать
презентацию, а потом её оценить с учениками.
Теги
