Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методические рекомендации по составлению библиотечного портфолио
Содержание
- 1. Методические рекомендации по составлению библиотечного портфолио
- 2. Творческая группа Платонова Ирина Иннокентьевна, заведующая
- 3. Цель предлагаемых методических рекомендаций:раскрыть возможности метода «Портфолио» в библиотечной практике.
- 4. Задачи:Разработать концепцию библиотечного портфолио;Определить цели, задачи, функции,
- 5. ПОРТФОЛИОэто способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки индивидуальных достижений за какой-то период времени.
- 6. ЦЕЛЬнакопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, представление деятельности
- 7. Слайд 7
- 8. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПОРТФОЛИОАттестация в будущем;Лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ;Систематизация деятельности библиотекаря;Стимулирующий фактор.
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Методика формирования портфолиоОрганизация и оформление портфолиоСоставление резюмеСамооценка профессиональной деятельности школьного библиотекаряТест «Информационная культура специалиста»Список литературы
- 12. Скачать презентанцию
Творческая группа Платонова Ирина Иннокентьевна, заведующая библиотекой МОУ «Гимназия №147”;Кащенко Наталья Николаевна, заведующая библиотекой МОУ «Гимназия №26”;Морейнис Юлия Александровна, заведующая библиотекой МОУ «СОШ №25”;Лещенко Ирина Владимировна, заведующая библиотекой
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Методические рекомендации
по составлению библиотечного портфолио
«Что скажут о тебе другие,
коли ты сам о себе
сказать не можешь?»
Козьма Прутков.
Слайд 2Творческая группа
Платонова Ирина Иннокентьевна,
заведующая библиотекой МОУ «Гимназия №147”;
Кащенко
Наталья Николаевна,
заведующая библиотекой МОУ «Гимназия №26”;
Морейнис Юлия Александровна,
заведующая библиотекой
МОУ «СОШ №25”;Лещенко Ирина Владимировна,
заведующая библиотекой МОУ «СОШ №109”;
Тюгашева Нина Степановна, заведующая библиотекой МОУ «СОШ №150”.
Гончарова Раиса Александровна, ведущий методист учебно-методического отдела Департамента образования г. Омска.
Слайд 3Цель предлагаемых методических рекомендаций:
раскрыть возможности метода «Портфолио»
в библиотечной практике.
Слайд 4Задачи:
Разработать концепцию библиотечного портфолио;
Определить цели, задачи, функции, выявить практическую значимость
библиотечного портфолио;
Представить модели и разновидности портфолио в библиотечной практике;
Разработать методику
формирования профессионального библиотечного портфолио;Представить варианты организации и оформления портфолио.
Слайд 5ПОРТФОЛИО
это способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки индивидуальных достижений за
какой-то период времени.
Слайд 6ЦЕЛЬ
накопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, представление деятельности и профессионального развития
за определённый период времени.
Задачи:
проанализировать и обобщить свою работу;
связать воедино
отдельные аспекты своей
деятельности;отразить динамику профессионального развития;
представить опыт своей работы наиболее полно и эффективно;
Слайд 8ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПОРТФОЛИО
Аттестация в будущем;
Лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ;
Систематизация деятельности библиотекаря;
Стимулирующий
фактор.
Слайд 11Методика формирования портфолио
Организация и оформление портфолио
Составление резюме
Самооценка профессиональной деятельности школьного
библиотекаря
Тест «Информационная культура специалиста»
Список литературы
Теги
