Методическое объединение учителей математики и физики

хотя бы обидно слышать, что математика – скучная наука?

Если –

да, то продолжим!

НАБЛЮДЕНИЯ ПОКАЗАЛИ, ЧТО СРЕДИ МАТЕМАТИКОВ «ЗАНУД» НИЧУТЬ НЕ БОЛЬШЕ, ЧЕМ

СРЕДИ ЛИТЕРАТОРОВ И ИСТОРИКОВ

если серьёзно, то мы считаем, что математику нельзя изучать, наблюдая,

как это делает сосед!

ЗНАНИЯ, КОТОРЫЕ ОТЛАГАЮТСЯ В МОЗГУ, КАК ЖИР; ДОРОГИ ТЕ, КОТОРЫЕ

ПРЕВРАЩАЮТСЯ В УМСТВЕННЫЕ МЫШЦЫ.
ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА В ЛЮБВИ К СИСТЕМАТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ, ТАК КАК СМЫШЛЕНОСТЬ УЧЕНИКОВ РАСТЁТ ПОСТОЯННО ВО ВРЕМЯ ИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ,
ТАКЖЕ КАК МЫШЦЫ ЧЕЛОВЕКА КРЕПНУТ И ЛОВКОСТЬ ЕГО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ, КОГДА ОН ЗАНИМАЕТСЯ ГИМНАСТИКОЙ.

Харченко Т. В.) 2. Активизация мыслительной деятельности , посредством устного счета

на уроках математики. ( Красавина Н. А .) 3. Развитие устойчивого интереса к уроку математики .( Милашенко Л. А. )

развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает в себе

настойчивость и упорство в достижении цели»

Стаж педагогической работы – 26 лет.
Характер упорный, непреклонный к безделью.
Основным мотивом в своей работе считает:

Гений состоит из 1 процента вдохновения и 99 процентов потения.
Считай несчастным тот день и тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.

логике доказательства, понятию строго обоснованной истины, а всё это формирует

личность, пожалуй, больше, чем музыка и литература.
Стаж работы - 22 года
Основным в своей работе считает:

Десять страниц математики понятой лучше ста страниц, заученных на память и непонятных, а одна страница самостоятельно проработанная, лучше десяти страниц, понятых отчётливо, но пассивно.

а процессы мышления.
Стаж педагогической работы – 14 лет.
Основным мотивом в

своей работе считает:
Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.
Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий.

с их особым стилем мышления, становящимся сейчас обязательным и для

инженера, и для биолога.
Работает завучем и преподаёт информатику и физику.
Основным с своей работе считает, счёт и вычисления – основа порядка в голове.

то единственное обстоятельство, что её положения абсолютно верны и неоспоримы,

в то время как положения других наук до известной степени спорны, и всегда существует опасность их опровержения новыми открытиями.
Энштейн А.

ИКТ проводит Красавина Н.А.
Герина С.А. готовит базу по ЕГЭ
Дополнительные занятия

по предмету