Модель выпускника ФГОС СОО

Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной

программы среднего общего образования.
Стандарт направлен на обеспечение:
формирования российской гражданской идентичности обучающихся;
единства образовательного пространства Российской Федерации;
реализации бесплатного образования на ступени СОО в объёме основной образовательной программы;
воспитания и социализации обучающихся, их самоидентификацию;
создание условий для развития и самореализации обучающихся, реализуемых через урочную и внеурочную деятельность.

оцениваются)
Метапредметные
Предметные на базовом

и углубленном уровнях;
к структуре основной образовательной программы;
к условиям реализации основной образовательной программы

Стандарт включает требования:

ОБЛАСТИ,
ОПЫТ УСПЕШНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (познавательной, социальной)
познающий себя,
утверждающий
себя как

взрослый

избирательность интересов

личная профессиональная перспектива

осознающий себя личностью

ОБЛАСТИ,
ОПЫТ УСПЕШНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (познавательной, социальной)
умеет действовать с
ориентацией на

другую позицию

способен принимать самостоятельные
решения и нести за них ответственность

умеет работать в группе
и индивидуально

готов к сотрудничеству для достижения совместного результата

понимает ценности образования как
основы будущего успеха
креативный, критически мыслящий

ОБЛАСТИ
ОПЫТ УСПЕШНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (познавательной, социальной)
разделяет ценности здорового
и безопасного

образа жизни

осознанно выполняет
правила здорового и
безопасного образа жизни

качества выпускника школы, которые должны быть сформированы у него

в процессе обучения.

Личностные характеристики выпускника школы

культуру и духовные традиции (народ – население страны)

российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность судьбе Отечества (Отечество –

страна, где человек родился и к гражданам которой он принадлежит)

мир, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для

человека и общества

и инновационную деятельность; готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую, проектную

и информационно-познавательную деятельность

ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством

и успешно взаимодействовать

образа жизни

человека и общества

культуру и духовные традиции (народ – население страны)
Осознанно выполняющий и

пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни

Подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества

Любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции (народ – население страны)

Владеющий основами научных методов познания окружающего мира; мотивированный на творчество и инновационную деятельность; готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность

Осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством

Креативный (творческий, созидательный) и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества

Уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать

Мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни