Почему дети воруют?

подсознании.

с одной стороны и с другой стороны - подсознательное стремление

к риску (позитив). И эта смесь адреналина с эмоциями страха, тревоги, ожидания начинает работать, как наркотик, создает своего рода "кайф", который хочется повторить.

всего какой-то игрушкой), с которым малыш не в состоянии справиться.

2. Желание сделать подарок кому-то из близких (обычно родителям).
3. Повышение статуса.
4. Желание наказать
кого-либо или отомстить
ему.

желание владеть понравившейся вещью, деньгами вопреки «голосу совести»).
2. Серьезная психологическая

неудовлетворенность (внутренние переживания ребенка, психологическая неустойчивость и нестабильность).
3. «Кража престижа» и «на спор».
4. Вымогательство со стороны
сверстников.
5. Безысходность.
6. Клептомания.

семье;
отсутствие последовательности в воспитании;
несогласованность требований взрослых, предъявляемых к ребенку;
«двойная мораль»,

когда слова расходятся с делом;
подсознательное желание нанести ущерб материальным ценностям;
кража в результате жесткого контроля;
вседозволенность.

отклонение, проявляющееся в навязчивом "внезапно возникающем влечении к хищению вещей"

другим (это желание принести значимому человеку (родственникам, друзьям в детском

саду, брату) понравившуюся ему вещь, и тем самым доставить ему удовольствие, либо желание иметь средства заплатить за дружбу и внимание к себе сверстников).
3. Воровство «за компанию» с другими детьми, связанное с желанием быть принятым в группу и соответствовать ее нормам (это в основном характерно для детей более старшего возраста).

(действиям, а не личности!!!), с конкретным запретом на воровство.
Рассказать о

последствиях такого поступка в ракурсе переживаний и чувств человека, лишившегося любимой вещи.
Удержаться от навешивания ярлыков на ребёнка, называя его "воришкой", и пр. Нельзя клеймить, красить образ в черный цвет: иначе плохой поступок может действительно превратиться в суть личности: мама говорит - значит, я действительно такой!

Золотое правило воспитания гласит: ругай наедине, хвали - при всех.

Воровство - сор, который не следует "выносить из избы".
Знать о том, что обращение к ребёнку: "Как ты мог?" и пр. является бесполезным и даже вредным (это правило имеет большую актуальность для родителей дошкольников).
Избегать сравнений с другими детьми и с самим собой в детстве: "вот я никогда ...".

что ребёнок будет скрывать все поступки, которые сочтёт стыдными, плохими.
Не

возвращаться к тому, что произошло (после того как ситуация была разобрана), т.к. этим вы только закрепите данный поступок в сознании ребёнка.
По возможности исключить ситуации, провоцирующие воровство.
Помните о том, что воровство может быть реакцией на семейное неблагополучие, ошибки в системе воспитания.

и в которых и Вы могли бы участвовать (творчество, спорт,

общение с природой, фотография, видео - съемка и многое другое).
Устройте семейный совет, который можно было бы проводить после ужина или после обеда в выходные дни, где в атмосфере доверительности и уважения обсуждаются все события семьи, заботы и трудности, успехи и разочарования детей и взрослых, где каждый в равной степени любим и значим.

время каждодневной получасовой прогулки, где можно высказывать свои мысли и

чувства с глазу на глаз и говорить по душам.
Попытайтесь для своего ребёнка быть другом, интересуйтесь его тревогами, сомнениями, беспокойством. Старайтесь ему помочь справиться с этими чувствами.

выстраивании партнёрских отношений. Ребёнок не объект воспитания, а развивающаяся личность,

мнение которой нужно учитывать и в равной мере уважать.
Очень важно научиться строить доверительные отношения, где всегда бы оставалось место для понимания точки зрения друг друга. В обсуждениях отдавайте предпочтение открытым диалогам, хотя это может быть для Вас будет и труднее сделать. Родители отдают предпочтения нотациям, монологам-нравоучениям, так как "движение в одну сторону" кажется проводить всегда легче, но оно дает противоположный результат.

какие формы самоутверждения созидательны и какие являются саморазрушительными.
Терпеливо и последовательно

говорите с ребёнком о том, что настоящих друзей в жизни не так уж и много:  А тот, кто желает тебе зла и подводит тебя под уголовное преступление,   не может называться твоим другом".
Начните вместе изучать интересную
книгу под названием  Уголовный кодекс.

себя через творчество, через преодоление себя в спорте). Пусть он

реализуется, откроет в себе новые таланты, пойдет в спортивную секцию, в творческую студию, кружок по интересам.
Встаньте на защиту своего ребёнка, когда со стороны компании, с которой прерваны отношения, продолжается вымогательство, шантаж, рэкет, угрозы избиения и т. д. В этом случае обратитесь в правоохранительные органы.