Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психологическое здоровье школьников
Содержание
- 1. Психологическое здоровье школьников
- 2. Из доклада комитета экспертов ВОЗ:Нарушения психического здоровья
- 3. Цель психологической службы:Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих духовное
- 4. Для здоровья школьника важноУдовлетворение познавательных потребностейУдовлетворение социальной
- 5. Ребёнку необходимо помочь овладеть средствами:Самопонимания, самопринятия в
- 6. Психологическое здоровье = психическое здоровье + личностное здоровье
- 7. В работе педагога-психолога существует два направления:Актуальное – решение злободневных проблемПерспективное - профилактика и прогнозирование возможных проблем
- 8. Профилактическое направлениеУчастие в родительских собраниях ДОУНаблюдение и знакомство с детьми, посещающими «Дошкольник»Консультирование родителей будущих первоклассниковДиагностика УУД
- 9. Педагогический совет по проблемам адаптации учащихсяРазвивающая программа
- 10. Перспективное направлениеФормирование банка данных на учащихся «группы
- 11. Индивидуальные консультации для учащихся, родителей, педагогов.Сотрудничество с другими специалистами учреждений Вологодской области.
- 12. ребёнокучителяродителиСпециалистыслужбыСопровож-денияСотрудникишколыСпециалисты дополн.образования
- 13. Ресурсы: 1.АзароваТ.В.,
- 14. Спасибо за внимание
- 15. Скачать презентанцию
Из доклада комитета экспертов ВОЗ:Нарушения психического здоровья связаны как с соматическими заболеваниями, так и с различными неблагоприятными факторами и стрессами;Основным условием нормального психосоциального развития ребёнка признаётся спокойная и доброжелательная обстановка.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Из доклада комитета экспертов ВОЗ:
Нарушения психического здоровья связаны как с
соматическими заболеваниями, так и с различными неблагоприятными факторами и стрессами;
условием нормального психосоциального развития ребёнка признаётся спокойная и доброжелательная обстановка.
Слайд 3Цель психологической службы:
Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих духовное развитие каждого ребёнка,
комфорт, что лежит в основе его психологического здоровья.
Слайд 4Для здоровья школьника важно
Удовлетворение познавательных потребностей
Удовлетворение социальной потребности в общении
Психологические
потребности к своему человеческому достоинству, к его чувствам и переживаниям.
Интересам и способностям
Слайд 5Ребёнку необходимо помочь овладеть средствами:
Самопонимания, самопринятия в контексте гуманистического взаимодействия
с окружающими его людьми, в условиях культурных, социальных, экономических и
экологических реальностей окружающего мира, помочь ребёнку увидеть красоту и сложность этого мира, научить радоваться жизни как таковой, стать хозяином самого себя.
Слайд 7В работе педагога-психолога существует два направления:
Актуальное – решение злободневных проблем
Перспективное
- профилактика и прогнозирование возможных проблем
Слайд 8Профилактическое направление
Участие в родительских собраниях ДОУ
Наблюдение и знакомство с детьми,
посещающими «Дошкольник»
Консультирование родителей будущих первоклассников
Диагностика УУД
Слайд 9Педагогический совет по проблемам адаптации учащихся
Развивающая программа «Мой мир и
другие»
Консультации для родителей учащихся начальной школы
Консультации для педагогов
Подготовка учащихся
и родителей к переходу в среднее звено школы
Слайд 10Перспективное направление
Формирование банка данных на учащихся «группы риска»
Дополнительная психолого-педагогическая диагностика
Школьный
психолого-медико-педагогический консилиум
Коррекционно-развивающие программы по формированию познавательной активности, произвольности и межличностному
взаимодействию ( индивидуальные и групповые)
Слайд 11Индивидуальные консультации для учащихся, родителей, педагогов.
Сотрудничество с другими специалистами учреждений
Вологодской области.
Слайд 12
ребёнок
учителя
родители
Специалисты
службы
Сопровож-
дения
Сотрудники
школы
Специалисты
дополн.
образования
Слайд 13 Ресурсы: 1.АзароваТ.В., БарчукО.И., Беглова Т.В., БитяноваМ.Р., Королева Е.Г., Пяткова
О.М.; под общей ред. М.Р.Битяновой. «Практикум по психологическим играм с
детьми и подростками» – Спб.: Питер, 2008. 2.Дубровина И.В. «Практическая психология образования»: Учебное пособие 4-е изд. - Спб.: Питер, 2009 3.Мухина В.С. «Возрастная психология». Феноменология развития: учебник для студ.высш.учеб.заведений / 10-е изд. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 4.Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности // Психол. Наука и образование, № 2 1998.
