Разделы презентаций

Система супервизирской поддержки в образовательном учереждении как условие развития инновационных компетенций педагогов

Содержание

ПРОБЛЕМА

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 66 городского округа

Самара
СИСТЕМА СУПЕРВИЗОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННЫХ

КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ

Автор проекта:

Кочанова Н.А., директор МБОУ СОШ № 66
г. о. Самара

Самара 2015 г

муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 66 городского округа СамараСИСТЕМА СУПЕРВИЗОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КАК

Слайд 2ПРОБЛЕМА

ПРОБЛЕМА

Слайд 3 СИТУАЦИЯ В РЕГИОНАХ

СИТУАЦИЯ В РЕГИОНАХ

Слайд 4Результаты опроса учащихся о необходимости применения новых технологий в обучении

Результаты опроса учащихся о необходимости применения новых технологий в обучении

Слайд 5ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ

Обучающая
развитие умений, навыков и способностей супервизируемого
Обучающая
Поддерживающая
Консультирующая


помощь в переживании негативного

опыта общения в «трудных» ситуациях
исследование вопросов, возникающих у педагога во

время и по поводу своей деятельности

ФУНКЦИИ СУПЕРВИЗИИ

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯОбучающаяразвитие умений, навыков и способностей супервизируемогоОбучающаяПоддерживающаяКонсультирующаяпомощь в переживании негативного опыта общения в «трудных» ситуацияхисследование вопросов, возникающих

Слайд 6МОДЕЛЬ СУПЕРВИЗИИ
ГРУППА ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОЕКТА
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ

ТРЕНИНГИ
МАСТЕР-КЛАССЫ
ПРАКТИКУМЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ
ВЕБИНАРЫ
ФЕСТИВАЛЬ

ФОРУМ
«ПУТЬ К

ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ УСПЕХУ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ СУПЕРВИЗОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ»






МОДЕЛЬ СУПЕРВИЗИИГРУППА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ТРЕНИНГИ МАСТЕР-КЛАССЫ ПРАКТИКУМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ ВЕБИНАРЫ ФЕСТИВАЛЬФОРУМ

Слайд 7СТЕЙКХОЛДЕРЫ
Родители
Институты повышения квалификации
Школы
Ученики
Педагогическое сообщество
Центр психологической поддержки
СУПЕРВИЗИЯ

СТЕЙКХОЛДЕРЫРодителиИнституты повышения квалификацииШколыУченикиПедагогическое сообществоЦентр психологической поддержкиСУПЕРВИЗИЯ

Слайд 10Цель:
ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ СУПЕРВИЗОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Цель:ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ СУПЕРВИЗОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Слайд 11ЗАДАЧИ

ЗАДАЧИ

Слайд 12МЕРОПРИЯТИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд 13РЕСУРСЫ

РЕСУРСЫ

Слайд 14БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

Слайд 15РЕЗУЛЬТАТЫ-ПРОДУКТЫ

РЕЗУЛЬТАТЫ-ПРОДУКТЫ

Слайд 16РЕЗУЛЬТАТЫ-ЭФФЕКТЫ

РЕЗУЛЬТАТЫ-ЭФФЕКТЫ

Слайд 17ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА

Слайд 18СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ






СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

Слайд 19РИСКИ

РИСКИ

Слайд 20СИСТЕМА КОММУНИКАЦИИ

СИСТЕМА КОММУНИКАЦИИ

Похожие презентации

Наш дом — Россия Наш дом — Россия 635
Деятельность школы как центра творческого развития личности школьника в пространстве дополнительного образования Деятельность школы как центра творческого развития личности школьника в пространстве дополнительного образования 410
The ABC 2 класс The ABC 2 класс 278
Образование детей с нарушениями интеллектуального развития Образование детей с нарушениями интеллектуального развития 355
Воспитание Воспитание 573
Использование современных психолого - педагогических методов в профориентации школьников Использование современных психолого - педагогических методов в профориентации школьников 309
Функционалистский подход У.Джеймса Функционалистский подход У.Джеймса 298
Метод проектов как инструмент оценки формирования УУД учащихся в образовательном пространстве школы Метод проектов как инструмент оценки формирования УУД учащихся в образовательном пространстве школы 363
Презентация к классному часу для 1 класса по теме Презентация к классному часу для 1 класса по теме "Я талантлив!" 226
Родительское собрание Родительское собрание "Воспитание ответственности" 437
"Развитие одаренных детей" понарамный урок 234
Использование инновационных педагогических технологий в обучении и воспитании учащихся. Использование инновационных педагогических технологий в обучении и воспитании учащихся. 273
Формы работы классного руководителя по профилактике опасных ситуаций в жизнедеятельности учащихся Формы работы классного руководителя по профилактике опасных ситуаций в жизнедеятельности учащихся 338
Государственная символика Российской Федерации Государственная символика Российской Федерации 315
Приемы умственной деятельности Приемы умственной деятельности 426
Подготовка к ЕГЭ Задание А12 Подготовка к ЕГЭ Задание А12 494
Управление качеством образования на основе компетентностного подхода в условиях перехода на ФГОС второго поколения Управление качеством образования на основе компетентностного подхода в условиях перехода на ФГОС второго поколения 343
Свято - Троицкая Сергиева лавра- сердце православной России Свято - Троицкая Сергиева лавра- сердце православной России 287
Реализация системно-деятельностного подхода в начальной школе в условиях ФГОС Реализация системно-деятельностного подхода в начальной школе в условиях ФГОС 235
Здоровьесберегающие технологии как фактор сохранения и укрепления здоровья младших школьников Здоровьесберегающие технологии как фактор сохранения и укрепления здоровья младших школьников 294

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика