Способы активизации учебной деятельности через разнообразные формы проведения уроков и активные формы обучения

Надежда Валентиновна.
Учитель высшей квалификационной категории.

и активные формы обучения».

к познанию.

достижения эффективности поставленных целей применяют традиционные формы проведения уроков и

нетрадиционные формы проведения уроков.
Нетрадиционные уроки отличаются от традиционных необычной структурой, содержанием, приемами педагогической техники. В нетрадиционных уроках представлены не только игровые моменты, но и оригинальная подача материала, занятость учащихся не только при подготовке уроков, но и в проведении самих уроков.

нет, и не может быть полноценного умственного развития».

Игра может способствовать более успешному усвоению и закреплению материала.
Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности, способствует более успешному усвоению и закреплению материала.

речь
позволяют сделать уроки более интересными, продуманными.
способствуют активизации познавательной сферы обучающихся,

успешному усвоению учебного материала.

Уроки:

Урок – путешествие по обобщению, систематизации и проверке знаний по теме «Южная Америка».

Внеклассная работа:
Предметная неделя.

Детская районная читательская конференция
«Чтение – лучшее учение»
Географическое общество
«Вокруг света»