Требования к результатам освоения основной образовательной программы

родной край и свою страну.
Уважающий и принимающий ценности семьи и

общества.
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой.
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера,
умеющий высказать свое мнение.
Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы

и общества.
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед

семьей и школой.

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера,
умеющий высказать свое мнение.

работает на уроках

использовать необходимые средства и способы их достижения
контролировать и оценивать процесс

в решении
проблем
Рефлексивные
умения
Презентационные
умения
Технологические
умения

научного исследования.

Творческий проект предполагает максимально свободный авторский подход в решении

проблемы.

Информационный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления для широкой аудитории.

предметов, выполняется в основном во внеурочное время под руководством нескольких

специалистов в различных областях знаний.

Монопроекты проводятся в рамках одного предмета или одной области знаний.

– рассчитаны на 4-6 уроков.

Средней продолжительности – укладываются в 1-2

месяца.

Сергея Есенина»
«Азбука детства Л.Н.Толстого»

систему
взаимоотношений
с людьми
Оценивает
Консультирует
Мотивирует

проблем для участников проекта;
собранная и систематизированная информация по теме

проекта, в том числе необходимые ксерокопии, и распечатки из Интернета;
программа действий по проекту: планы выполнения проекта и отдельных его этапов; промежуточные отчеты группы;
результаты исследований и анализа;
эскизы, чертежи, наброски продукта;
материалы к презентации (сценарий, фото и т.д.).