Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Творческий проект "Книга - твой лучший друг" в старшей разновозрастной группе
Содержание
- 1. Творческий проект "Книга - твой лучший друг" в старшей разновозрастной группе
- 2. Актуальность проекта:В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры
- 3. Цель проекта:Повысить интерес детей к книге;Привлечь внимание родителей к
- 4. Особенности проекта:По составу участников: детско-взрослый, групповой.По виду: исследовательско-творческийПо типу:
- 5. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности :Конкурс
- 6. Этапы работы по проекту:I. Организационный этап (3.04-30.04)Изучить методико-педагогическую литературу
- 7. III. Заключительный этап (1.06 -30.06)Обработать результаты реализации проекта.Оформить методические рекомендации «Роль книги в развитии ребенка».Провести развлечение «Праздник книги».Провести презентацию проекта в ДОУ.
- 8. Интернет ресурс:1.Фон2.мальчик с книгой3.Сова4.дети читают5.бабушка с внуками6.шкаф с книгами
- 9. Скачать презентанцию
Актуальность проекта:В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и внимания друг к другу, детям нужно научиться понимать окружающий мир не через компьютер, планшет или средства массовой информации, а благодаря книгам, так как
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Творческий проект в старшей разновозрастной группе
«Книга — твой лучший друг»
Автор:
Бобрицкая Людмила Николаевна
год
Слайд 2Актуальность проекта:
В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и
внимания друг к другу, детям нужно научиться понимать окружающий мир не
через компьютер, планшет или средства массовой информации, а благодаря книгам, так как именно они учат прекрасному и важному, что необходимо в жизни. Педагоги и родители должны помочь им в этом. Дошкольное образовательное учреждение призвано обеспечить ребенку гармоничное взаимодействие с миром и правильное направление его речевого, логического и эмоционального развития, что, конечно же, обеспечивает работа с книгой.
Слайд 3Цель проекта:
Повысить интерес детей к книге;
Привлечь внимание родителей к значению и важности книг в
процессе воспитания детей.
Задачи проекта:
Создавать условия для формирования у детей интереса ккниге;
Способствовать
воспитанию бережного отношения к книге;Пробудить желание к чтению книг;
Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности;
Развивать коммуникативные умения детей;
Развивать познавательные, творческие способности у детей через совместное чтение, умение вести диалог, выразительно рассказывать, импровизировать сказки;
Воспитывать интерес, любовь к книге как источнику знаний и бережное отношение к ней.
Слайд 4Особенности проекта:
По составу участников: детско-взрослый, групповой.
По виду: исследовательско-творческий
По типу: познавательно-развивающий
По сроку реализации:
средней продолжительности: апрель – июнь 2017
Предполагаемый результат:
Повышение у детей интереса
к книге;
Слайд 5Участие родителей в совместной продуктивной деятельности :
Конкурс рисунков «Мои любимые сказки»
Акция «Подари книгу
детям!»
Консультация для родителей «Роль книги в развитии ребенка».
Анкетирование для родителей «Место книги в вашей
семье»Папка-передвижка «Роль книги в развитии ребенка»
Буклет: «Десять «почему» детям необходимо читать»
Слайд 6Этапы работы по проекту:
I. Организационный этап (3.04-30.04)
Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме;
Составть
конспекты образовательной деятельности, сценарий «Праздника книги»;
Разработать перспективное планирование по работе с детьми
в образовательной деятельности и режимных моментах;Разработать перспективное планирование по взаимодействию с родителями;
Обновить развивающую среду.
II. Практический этап (3.05-30.05)
Внедрить перспективное планирование по работе с детьми в образовательной деятельности и режимных моментах;
Внедрить перспективный план взаимодействия с родителями;
Провести родительское собрание «Хорошая книга – твой лучший друг»
Провести анкетирование родителей на тему: «Место книги в вашей семье»;
Осуществить контроль реализации проекта;
Слайд 7III. Заключительный этап (1.06 -30.06)
Обработать результаты реализации проекта.
Оформить методические рекомендации «Роль книги в развитии
ребенка».
Провести развлечение «Праздник книги».
Провести презентацию проекта в ДОУ.
Слайд 8Интернет ресурс:
1.Фон
2.мальчик с книгой
3.Сова
4.дети читают
5.бабушка с внуками
6.шкаф с книгами
