Урок "В ладу с самим собой"

внутренней гармонии через внутренний покой

Задачи:
- Раскрыть значимость гармонии в отношениях

с самим собой и окружающим миром, способности человека строить гармоничные отношения с собой и миром на основе качеств добра, чести и достоинства, искренности.
 
- Развивать умение управлять своими эмоциями и чувствами.
 
- воспитывать потребность быть честным с собой и окружающим, быть искренним в мыслях, словах действиях

« Человек – творец себя» (по книге «О педагогике» Э.Кант).

Ответьте на вопросы:
Как вы понимаете слова: «Человек живет в радости сердца своего, когда ему не в чем упрекнуть себя»?
Какие черты характеризующие нравственную воспитанность отмечены Э.Кантом?
В каком случае по мнению автора человек не может доверять сам себе?
Приведите примеры, подтверждающие это мнение
 
Каждый из нас может стать творцом, если будет жить в ладу с самим собой и с людьми, слушать биение своего сердца, ритм дыхания.

Мир, мир, мир везде.
Мир в тебе, мир во мне.
Свет, свет, свет везде.
Свет, свет, свет во мне.
Любовь, любовь, любовь везде.
Любовь, любовь, любовь во мне.
 
1.    Скажите, как вы считаете, раскрывают ли данные слова тему нашей сегодняшней беседы?
2.    Что означают слова«…мир в тебе, мир во мне»?
3.    Какой «Свет» излучают люди?
4.    Любовь везде, Любовь во мне, это…?

гармонии с самим собой».
Что влияет на состояние

человека?
Что значит жить с самим собой?
Считаете ли вы что живете в ладу с самим с собой? Почему?

Мысленно вспомните все, о чем мы сегодня говорили.
Спасибо, урок

окончен