Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Всестороннее развитие ребенка, средствами музыки и ритмических движений
Содержание
- 1. Всестороннее развитие ребенка, средствами музыки и ритмических движений
- 2. кружок «музыкальная ритмика»Целью занятий кружка «Музыкальная ритмика»
- 3. Задачи обучения и воспитания детей на занятиях
- 4. Технологии, методы и приемы На занятиях используются
- 5. Вводная часть занятия Маршировка (шаг с носка, шаг на полупальцах, шаг с высоким подниманием коленей)
- 6. Знакомство с разминкой «Я рисую солнце»
- 7. Показ и Разучивание Танцевальной композиции «В коробке с карандашами»
- 8. ИГРА «Зеркало» Партерная гимнастика
- 9. Занятия ритмикой дают организму физическую нагрузку, равную
- 10. Упражнение - танец «ЖуравлиТанец «Расставанье»
- 11. Танец мазурка
- 12. Скачать презентанцию
кружок «музыкальная ритмика»Целью занятий кружка «Музыкальная ритмика» является всестороннее развитие детей, посредством раскрытия творческих способностей ребенка в танце, осмысленного восприятия музыкального произведения, развитие чувства ритма, формирование творческих способностей и развитие индивидуальных
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ВСЕСТОРОНнЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА, СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ И РИТМИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ »
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
МДОУ №5 г. можайска
Слайд 2кружок «музыкальная ритмика»
Целью занятий кружка «Музыкальная ритмика» является всестороннее развитие
детей, посредством раскрытия творческих способностей ребенка в танце, осмысленного восприятия
музыкального произведения, развитие чувства ритма, формирование творческих способностей и развитие индивидуальных качеств ребенка, средствами музыки и ритмических движений.На занятиях ритмики предоставляется возможность полноценно развивать индивидуальные особенности каждого ребенка, хороший эстетический вкус, помогая тем самым приводить в гармонию внутренний мир ребенка.
Слайд 3Задачи обучения и воспитания детей на занятиях ритмики
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОСТИ
РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ ВОСПРИНИМАТЬ МУЗЫКУ, ЧУВСТВОВАТЬ ЕЕ НАСТНОЕНИЕ, ХАРАКТЕР
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА,
ЧУВСТВО РИТМАРАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО КРУГОЗОРА И ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ИСКУССТВУ
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПАМЯТИ
УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ И ЗНАКОМСТВО С АЗАМИ ТАНЦЕВАЛЬНОГО ИСКУССТВА
РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ И УМЕНИЙ КООРДИНИРОВАТЬ ДВИЖЕНИЯ
РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ, ЛОВКОСТИ, ТОЧНОСТИ И ПЛАСТИЧНОСТИ. ВОСПИТАНИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ, СИЛЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ, КРАСИВОЙ ПОХОДКИ, ОБОГАЩЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОГО ОПЫТА РАЗНООБРАЗНЫМИ ВИДАМИ ДВИЖЕНИЙ.
Слайд 4Технологии, методы и приемы На занятиях используются различные виды деятельности: ритмика
и элементы музыкальной грамоты, танцевальная азбука и элементы художественной гимнастики
используем специальные музыкальные игры, музыкально – хореографические и танцевальные этюды, партерная гимнастика, наглядный материал, живая музыка и в записи, упражнения на ориентировку в пространстве, рассказываем детям об истории возникновения танцев, которые они танцуют в данный момент, их истории возникновения и особенности ритмической и музыкальной структуры. С помощью музыкальных и творческих игр, слушания музыки теоретический материал с интересом воспринимается детьми. Так же, на занятиях используются упражнения на развитие дыхания, артикуляции, дикции, которые имеют оздоровительный эффект и способствуют развитию дыхательного аппарата, что имеет огромное значение в хореографическом и музыкальном творчестве. Чтобы изучить основы ритмики , усвоить все элементы программы мы чередуем упражнения разной степени сложности
Слайд 5Вводная часть занятия Маршировка (шаг с носка, шаг на полупальцах, шаг
с высоким подниманием коленей)
Слайд 9Занятия ритмикой дают организму физическую нагрузку, равную сочетанию нескольких видов
спорта. Используемые движения оказывают положительное воздействие на здоровье детей.
