Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации ребенка раннего возраста
Содержание
- 1. Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации ребенка раннего возраста
- 2. ДОУ
- 3. Актуальность проблемы состоит в том, что детский
- 4. Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации
- 5. Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации ребенка раннего возрастаДОУРОДИТЕЛИ ДЕТИВзаимодействие
- 6. Степени адаптацииТяжелаяЛёгкая Средняя
- 7. Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации ребенка раннего возраста
- 8. Формы и методысобраниеконсультациибеседыКруглые столынаблюдениеанкетированиесеминарыпрактикумы
- 9. .
- 10. СЕМЬЯДОУ ДЕТИАктивные, общительные, любознательные
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
ДОУ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБПОУ СО «Ревдинский педагогический
Слайд 3Актуальность проблемы состоит в том, что детский сад – это
первый вне-семейный институт, первое воспитательное учреждение, с которыми вступают в
контакт дети и их родители.
Слайд 4Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации ребенка раннего возраста
Объектом нашего
исследования будут являться процесс адаптации детей раннего дошкольного возраста.
Предметом нашего исследования
будет являться взаимодействие воспитателя с родителями в процессе адаптации детей к дошкольному учреждению Цель исследования: теоретически описать и изучить опыт взаимодействия воспитателя и родителей в процессе адаптации детей раннего возраста дошкольного образовательного учреждения.
Задачи: изучить теоретические основы адаптации детей раннего возраста к ДОУ;
-изучить психолого-педагогические особенности детей раннего возраста;
-определить педагогические условия успешной адаптации детей раннего возраста;
-описать формы и методы взаимодействия ДОУ и с семьей в период адаптации детей раннего возраста;
-разработать методические рекомендации по взаимодействию воспитателя и родителей в процессе адаптации детей раннего возраста.
Слайд 5Взаимодействие ОУ с семьёй в период адаптации ребенка
раннего возраста
ДОУ
РОДИТЕЛИ
ДЕТИ
Взаимодействие
Слайд 8
Формы и методы
собрание
консультации
беседы
Круглые столы
наблюдение
анкетирование
семинары
практикумы
