Дифференциация звуков «С», «Сۥ», З», «Зۥ»

Содержание

1. Дифференциация звуков «С», «Сۥ», З», «Зۥ»
2. Узнай букву по описанию:Какая буква похожа на
3. Называй звукикоторые обозначают буквы «С» и «З» зеленого и синего цвета.
4. Отгадай, о ком загадка На шесте –
5. Назови этих птиц
6. ГруппировкаКакой одинаковый согласный звук в названиях этих
7. Что изменилось?По какому признаку можно объединить эти картинки? Найди «лишнюю» картинку, объясни.
8. Назови по одному согласному звуку из названий
9. Звуковая мозаика – 5 * 5. Произноси
10. Сравни твой коврик с ковриком – образцом.
11. «Полубуковки» Прочитай предложение по верхним частям букв.
12. «Полубуковки»Прочитай предложение по нижним частям букв.
13. Прочитай «зашифрованные» предложения.
14. Графический диктант.Используй синий, зеленый цвета. (Если в
15. Проверка работы.Расшифруй предложения.Получился ли у тебя рассказ?Докажи, что это рассказ. Придумай название рассказа.
16. Скачать презентанцию

Узнай букву по описанию:Какая буква похожа на неполный овал, нет «кусочка» с правой стороны? Буква похожа на какую – то цифру первого десятка Какие звуки обозначает эта буква? Характеристика звуков.Чем похожи

Главная
Русский язык
Дифференциация звуков «С», «Сۥ», З», «Зۥ»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Дифференциация звуков «С», «Сۥ», З», «Зۥ»

Слайд 2Узнай букву по описанию:

Какая буква похожа на неполный овал, нет

«кусочка» с правой стороны?
Буква похожа на какую – то

цифру первого десятка
Какие звуки обозначает эта буква?
Характеристика звуков.
Чем похожи звуки «З», «С»?
Как называется пара звуков, при произнесении которых губы не меняют свое положение?
Слово «пара» обозначает сколько?

Узнай букву по описанию:Какая буква похожа на неполный овал, нет «кусочка» с правой стороны? Буква похожа на

Слайд 3Называй звуки
которые обозначают буквы «С» и «З» зеленого и синего

цвета.

Слайд 4Отгадай, о ком загадка
На шесте – дворец, во дворце

– певец, а зовут его ….
Днем спит, ночью летает.

Верещунья, белобока, а зовут ее ….
Как называется эта птица?

Отгадай, о ком загадка На шесте – дворец, во дворце – певец, а зовут его …. Днем

Слайд 5Назови этих птиц

Слайд 6Группировка
Какой одинаковый согласный звук в названиях этих картинок?
По

каким двум признакам можно объединить эти картинки?
По какому признаку

одну картинку можно выделить?

ГруппировкаКакой одинаковый согласный звук в названиях этих картинок? По каким двум признакам можно объединить эти картинки?

Слайд 7Что изменилось?
По какому признаку можно объединить эти картинки? Найди «лишнюю»

картинку, объясни.

Слайд 8Назови по одному согласному звуку из названий каждой картинки, которые

обозначаются одной буквой, дай их характеристику, напиши букву.

Назови по одному согласному звуку из названий каждой картинки, которые обозначаются одной буквой, дай их характеристику, напиши

Слайд 9Звуковая мозаика – 5 * 5.
Произноси слова, если в

слове звук «Сۥ» или «Зۥ» - в клеточку положи квадратик

зеленого цвета; если в слове звук «С» или «З» - синего.

Звуковая мозаика – 5 * 5. Произноси слова, если в слове звук «Сۥ» или «Зۥ» - в

Слайд 10Сравни твой коврик с ковриком – образцом.

Слайд 11«Полубуковки»
Прочитай предложение по верхним частям букв.

Слайд 12«Полубуковки»
Прочитай предложение по нижним частям букв.

Слайд 13Прочитай «зашифрованные» предложения.

Слайд 14Графический диктант.
Используй синий, зеленый цвета. (Если в слове звук «С»

(«З»), запиши соответствующую букву синим цветом, если мягкие звуки –

зеленым цветом; если соответствующих звуков нет – ставь «- ».

Сова, синица, поползень – зимующие птицы.
Ласточка, скворец, зяблик – перелетные птицы.
Люди заботятся о зимующих птицах.
Они насыпают в кормушки зернышки, семечки.