Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
КМСОНП Кредитно-модульна система організації навчального процесу
Содержание
- 1. КМСОНП Кредитно-модульна система організації навчального процесу
- 2. КМСОНП - цемодель організації навчального процесу, яка
- 3. Заліковий кредит - цеце одиниця виміру навчального навантаження необхідного для засвоєння модулів або блоку змістових модулів.
- 4. Модуль - цезадокументована, завершена частина освітньо-професійної програми
- 5. Змістовий модуль - цесистема навчальних елементів, поєднаних за ознакою відповідності певному навчальному об’єктові.
- 6. Метою впровадження КМСОНП єпідвищення якості вищої освіти
- 7. ІНДЗ (індивідуальне навчально-дослідне завдання) - цевид позааудиторної
- 8. Скачать презентанцию
КМСОНП - цемодель організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2КМСОНП - це
модель організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні
модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів).
Слайд 3Заліковий кредит - це
це одиниця виміру навчального навантаження необхідного для
засвоєння модулів або блоку змістових модулів.
Слайд 4Модуль - це
задокументована, завершена частина освітньо-професійної програми (навчальної дисципліни, практики,
державної атестації), що реалізується відповідними формами навчального процесу.
Слайд 5Змістовий модуль - це
система навчальних елементів, поєднаних за ознакою відповідності
певному навчальному об’єктові.
Слайд 6Метою впровадження КМСОНП є
підвищення якості вищої освіти фахівців і забезпечення
на цій основі конкурентоспроможності випускників та престижу української вищої освіти
у світовому освітньому просторі.
Слайд 7ІНДЗ (індивідуальне навчально-дослідне завдання) - це
вид позааудиторної індивідуальної роботи студента
навчального, навчально-дослідного чи проектно-конструкторського характеру, яке використовується у процесі вивчення
програмного матеріалу курсу і завершується разом зі складанням підсумкової форми контролю.
