Лабораторная работа №1 Т ема: Строение одноклеточных водорослей

Содержание

1. Лабораторная работа №1 Т ема: Строение одноклеточных водорослей
2. Ход работы 1. Изучение строения одноклеточного
3. Жгутики, ядро, светочувствительный глазок, сократительные вакуоли, хроматофор,
4. Задание №2.Определите, какие функции выполняются разными структурами
5. Слайд 5
6. Генетическая информация, обеспечивает форму клетки, выделение лишней воды, фотосинтез, движение, восприятие света.
7. 2. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные
8. Слайд 8
9. Задание №4.Определите, какие функции выполняются разными структурами клетки хлореллы. Задание №5Сделайте вывод по проделанной работе.
10. Скачать презентанцию

Ход работы 1. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные водоросли – хламидомонады. 1.1. Ознакомиться со строением хламидомонады. Определить основные элементы её строения. 1.2. Определить, какие функции выполняют указанные структуры. Задание

Главная
Разное
Лабораторная работа №1 Т ема: Строение одноклеточных водорослей

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Лабораторная работа №1 Тема: «Строение одноклеточных водорослей»
Цель :
1) Ознакомиться со

строением одноклеточных зеленых водорослей.
2) Определить основные элементы их строения, и

какие функции
они выполняют.
3) Дать сравнительную характеристику строению изученных организмов.

Лабораторная работа №1 Тема: «Строение одноклеточных водорослей» Цель : 1) Ознакомиться со строением одноклеточных зеленых водорослей.2) Определить

Слайд 2Ход работы 1. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные водоросли –

хламидомонады. 1.1. Ознакомиться со строением хламидомонады. Определить основные элементы её строения. 1.2.

Определить, какие функции выполняют указанные структуры.

Задание 1.
Рассмотрите изображение представителя отдела Зеленые водоросли-хламидомонады. Обозначьте основные элементы её строения, используя ниже перечисленные термины.

Ход работы 1. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные водоросли – хламидомонады. 1.1. Ознакомиться со строением

Слайд 3Жгутики, ядро, светочувствительный глазок, сократительные вакуоли, хроматофор, оболочка, цитоплазма Зарисуйте рисунок

с готовыми обозначениями в тетрадь!

Жгутики, ядро, светочувствительный глазок, сократительные вакуоли, хроматофор, оболочка, цитоплазма Зарисуйте рисунок с готовыми обозначениями в тетрадь!

Слайд 4
Задание №2.
Определите, какие функции выполняются разными структурами клетки хламидомонады.
Перечертите таблицу

в тетрадь! Заполните её, используя ниже предлагаемые варианты, добавив их

на правильные места в таблице.

Задание №2.Определите, какие функции выполняются разными структурами клетки хламидомонады.Перечертите таблицу в тетрадь! Заполните её, используя ниже предлагаемые

Слайд 5

Слайд 6Генетическая информация, обеспечивает форму клетки, выделение лишней воды, фотосинтез, движение,

восприятие света.

Слайд 72. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные водоросли – хлореллы.
2.1.

Ознакомиться со строением хлореллы. Определить основные элементы её строения.
2.2. Определить,

какие функции выполняют указанные структуры.
Задание №3.
Рассмотрите изображение представителя отдела Зеленые водоросли-хлореллы. Обозначьте основные элементы её строения, используя ниже перечисленные термины.

2. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные водоросли – хлореллы.2.1. Ознакомиться со строением хлореллы. Определить основные элементы

Слайд 8

Хроматофор,
ядро,
цитоплазма.

Зарисуйте рисунок с готовыми обозначениями в тетрадь!

Слайд 9Задание №4.
Определите, какие функции выполняются разными структурами клетки хлореллы.

Задание №5
Сделайте

вывод по проделанной работе.

Скачать презентацию