Разделы презентаций

Музыкальная грамота - Характер музыки

Содержание

Программное содержание.Цель: ознакомление детей с характеристиками музыки.Задачи: Формировать у детей представление об основных музыкальных характеристиках: -

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский

сад №115 Невского района Санкт-Петербурга
Музыкальная грамота.
Встреча №1. Характер музыки.

Воспитатель:
Муравьева Екатерина

Евгеньевна.

2014-2015 г.г.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №115 Невского района Санкт-ПетербургаМузыкальная грамота.Встреча

Слайд 2Программное содержание.
Цель: ознакомление детей с характеристиками музыки.
Задачи:
Формировать у детей

представление об основных музыкальных характеристиках:

- лад (мажор, минор) - темп (быстро, медленно) - сила звука (динамика) - характер (марш, танец, песня)
Развивать умение слушать музыку, определяя её характеристики.
Воспитывать интерес к определению характера музыкального произведения.
Программное содержание.Цель: ознакомление детей с характеристиками музыки.Задачи: Формировать у детей представление об основных музыкальных характеристиках:

Слайд 3Характер музыки.

Марш
(В.А.Моцарт, «Турецкий марш»)
Песня
(Е.Крылатов, Ю.Энтин, «Крылатые качели»)
Танец
(П.И.Чайковский, «Полька»)

Характер музыки.Марш (В.А.Моцарт, «Турецкий марш»)Песня(Е.Крылатов, Ю.Энтин, «Крылатые качели»)Танец (П.И.Чайковский, «Полька»)

Слайд 4Настроение музыки.

Мажор
(П.И.Чайковский, «Петрушка»)

Минор
(П.И.Чайковский, «Времена года», «Октябрь»)

Настроение музыки.Мажор(П.И.Чайковский, «Петрушка»)Минор (П.И.Чайковский, «Времена года», «Октябрь»)

Слайд 5Темп музыки.


Быстрый

(Н.А.Римский-Корсаков «Полёт шмеля»)

Темп музыки.Быстрый (Н.А.Римский-Корсаков «Полёт шмеля»)

Слайд 6Темп музыки.

Средний

(Русская народная песня «Жил-был у бабушки серенький

козлик»)

Темп музыки.Средний (Русская народная песня «Жил-был у бабушки серенький козлик»)

Слайд 7Темп музыки.


Медленный

(С.С.Прокофьев «Петя и волк», тема утки)

Темп музыки.Медленный (С.С.Прокофьев «Петя и волк», тема утки)

Слайд 8Громкость.
Пиано (тихо).
(П.И.Чайковский, «Сладкая грёза»)

Громкость.Пиано (тихо).(П.И.Чайковский, «Сладкая грёза»)

Слайд 9Громкость.
Форте (громко)
(Л.-В.Бетховен «Ода к радости»)

Громкость.Форте (громко)(Л.-В.Бетховен «Ода к радости»)

Слайд 10До новых встреч!

До новых встреч!
Теги

Похожие презентации

ТИПОГРАФИКА ТИПОГРАФИКА 288
Коагулирование примесей воды. Реагентное хозяйство Коагулирование примесей воды. Реагентное хозяйство 473
06.04.2020 г. Движение заряженной частицы в магнитном поле (случай 2) 06.04.2020 г. Движение заряженной частицы в магнитном поле (случай 2) 348
Техника борьбы в стойке Развитие скоростно-силовых качеств самбистов Выполнил Техника борьбы в стойке Развитие скоростно-силовых качеств самбистов Выполнил 169
Сравнительная характеристика информационно-развлекательных программ на Сравнительная характеристика информационно-развлекательных программ на 250
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Ученика 9 Г класса Яшина Данила Витальевича по 385
У. с. 38-39 У. с. 38-39 173
Лекция № 1 Лекция № 1 255
Past Simle vs Past Continuous 15 Seconds Start Timer 15 0 Choose the best Past Simle vs Past Continuous 15 Seconds Start Timer 15 0 Choose the best 160
Графические диктанты Собака Человек Корабль (Алгоритм выполнения) (Алгоритм Графические диктанты Собака Человек Корабль (Алгоритм выполнения) (Алгоритм 239
6-сынып?а арнал?ан ?аза? ?дебиетінен 6-сынып?а арнал?ан ?аза? ?дебиетінен " Шо?ан мен Мысы?" та?ырыбында?ы саба? 207
Решение логической задачи с помощью кругов Эйлера Решение логической задачи с помощью кругов Эйлера 317
Роль социально воспитательных технологий в формировании личности Роль социально воспитательных технологий в формировании личности 240
Объемная аппликация Ёжик Объемная аппликация Ёжик 317
Методический семинар по написанию курсовых работ по Методике обучения Методический семинар по написанию курсовых работ по Методике обучения 244
Волгоградский государственный медицинский университет Кафедра нормальной Волгоградский государственный медицинский университет Кафедра нормальной 301
Тренажёр «Части речи» Тренажёр «Части речи» 374
Бизнес-анализ предметной области Бизнес-анализ предметной области 257
АДЪЕКТИВНЫЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (АФЕ) АДЪЕКТИВНЫЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (АФЕ) 249
АНТИБИОТИКИ АНТИБИОТИКИ 302

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика