Пишем сосну акварелью

искусств №3» Муниципального образования г. Братск


МАСТЕР-КЛАСС
«Пишем сосну акварелью»



Автор: Пономарёва

Любовь Иннокентьевна,
преподаватель МАОУ ДОД «ОДШИ №3» МО г. Братска, Иркутской области.

педагогов.

Назначение: наглядное пособие, подарок.
Цель: Ознакомление с основными методами и приемами

последовательного выполнения этюда акварелью.
Задачи: Совершенствование умений и навыков в работе акварелью.
Развитие творческих способностей.
Воспитание любви и интереса к изображению природы.

№3, №6;
Бумага акварельная,
Банка для воды,
Палитра,
Карандаш.

Мой мастер

класс называется «Пишем сосну акварелью»
Я выбрала сосну, потому что это удивительное дерево. Трудно представить российский, особенно сибирский пейзаж без леса и без сосен. Научившись изображать деревья, ваш пейзаж станет намного богаче, разнообразнее и выразительнее.
Сосна- это вечно зеленое хвойное дерево со стройным высоким стволом, мощными ветвями, образующими раскидистую, многоярусную, зонтичную крону.
Существуют два основных акварельных приема - это лессировка, или многослойная живопись, и «А–ля прима» (итал. — "сразу, с первого раза"), а так же производные от них многочисленные комбинированные приемы, направленные на выявление эффектности, многоструктурности и образности объекта.
Мы пишем сосну в традиционной технике многослойной живописи. Эта техника предполагает последовательное наслоение красочных слоев после просыхания предыдущего слоя. Причем первые слои- прозрачные, последующие частично перекрывают их, постепенно утемняют и насыщают цветовой строй работы. Нельзя сразу писать темными и яркими красками, поскольку при отсутствии белил в акварели, высветлить что-то достаточно сложно, да и акварель- материал свежий, легкий, прозрачный, происходит от слова «аква», что значит-вода. Цвет составляется с большим количеством воды, поэтому используется кисть круглая, белка, которая хорошо держит воду, а акварельная бумага хорошо ее впитывает.

с определением основных самых больших ветвей. Ствол слегка смещаем в

сторону и наклоняем, что придает ей движение вверх - иллюзия перспективного сокращения уходящей в высоту верхушки дерева.

вниз, используя для этого ультрамарин и охру, поскольку в солнечный

день в синеве неба присутствует теплые оттенки. Ствол сосны, освещенный солнцем, имеет золотистый цвет- используем охру красную и желтый. К низу ствол темнее, добавляем коричневый.

постепенно усиливая тон и насыщенность. Более темным тоном подчеркиваем ствол

и средние по толщине ветки. Внимательно следим за их формой и распределением по стволу.

желтый с черным, оранжевый с зеленым. Мазки широкие, короткие.

светлые ветки. Внизу листа пишем траву и дальний план большими

мазками.

стволе и объем ствола.

на тонких ветвях.

контрастность теней на стволе и в кроне.

тени - холодный.
Этюд готов.
Спасибо за внимание!