Понятие и элементы социально-психологического климата

Семёнова Анжелика

признаки СПК

взаимодействия

малой группы, индивидуальное самочувствие и оценки условий жизни и работы

личности в группе. Эти эффекты выражаются в конечном итоге во взаимоотношениях, связанных с процессом труда и решением общих задач, стоящих перед группой

и включает в себя следующие динамические явления:
1. Психологическое

заражение, внушение, подражание 2. Заинтересованность и признание 3. Взаимные оценки и притязания 4. Стремления и запросы 5. Психологическое соревнование и соперничество 6. Симпатии и антипатии 7. Сопереживания и сочувствия

единство, групповые нормы, привычки, обычаи, традиции. Социально-психологический климат -целостное образование, которое

содержит в себе все компоненты психологии малой группы и представляет в конкретных условиях, в данный момент его интегральную социально-психологическую характеристику, обладающую свойствами устойчивости и динамичности

-психологические отношения по вертикали, по линии «руководитель – подчиненный»: - отношения

по горизонтали – между коллегами, имеющими одинаковый статус в группе;

«человек – окружающая материально- техническая среда», включая ее техническое оснащение,

модернизацию оборудования, уровень компьютеризации, соответствие машин и механизмов уровню безопасности и гигиены




Эти параметры в группе могут варьировать в широком диапазоне – от полной гармонии до конфронтации, от конструктивных, созидательных до деструктивных, разрушительных характеристик

друг к другу; 2. доброжелательная и деловая критика; 3. свободное выражение собственного

мнения при обсуждении вопросов, касающихся всего коллектива; 4. отсутствие давления руководителей на подчиненных и признание за ними права принимать значимые для группы решения;

дел при их выполнении; 6. удовлетворенность принадлежностью к коллективу; 7. высокая степень

эмоциональной включенности и взаимопомощи в ситуациях, вызывающих состояние фрустрации у кого-либо из членов коллектива; 8. принятие на себя ответственности за состояние дел в группе каждым из ее членов и пр.

общих причин неэффективной работы.
Недооценка методов коллективного руководства, отстранение рядовых членов

от процесса планирования жизни коллектива, принятия решений;
Проведение длительных безрезультатных собраний и совещаний, содержание которых сводится к борьбе самолюбий отдельных работников;

группы на «ветеранов» и новичков, элементы «дедовщины»;
Отсутствие в организации четкой

системы оценки деятельности ее членов, преобладание оценок на уровне эмоций, поверхностных, субъективных наблюдений

других психофизиологических характеристик.
Психологический уровень включает сочетаемость характеров и стереотипов поведения.
Социально-психологический

уровень совместимости предполагает согласование функционально-ролевых ожиданий и действий.
Социологический уровень предполагает совпадение или сходство интересов, ценностных ориентаций партнеров в совместной деятельности.

потребностям совместной деятельности. Они нуждаются в обсуждении проблемы до начала

работы над ее решением;

решать поставленную задачу. Например, один из партнеров нацелен исключительно на

результат работы, а другой – обязательно принимает во внимание человеческие взаимоотношения в процессе нее;

деньги, а другому – слава

уровни совместимости