Рейтинговая система оценки активности студента сгту имени гагарина ю.а

Гагарина Ю.А.
САРАТОВ, 2014

Полигона СГТУ
Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ

СГТУ имени Гагарина Ю.А.
Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени

Гагарина Ю.А. (анкета)

Основные документы

направление;
+
Научная деятельность;
Учебная деятельность.

Концепция воспитательной работы

их результатами учебной деятельности;
состоит из следующих разделов:
-Общие положения
-Нормативное обеспечение
-Организация рейтинговой

системы оценки
-Функции участников рейтинговой системы оценки
-Заключительные положения
-Приложение (анкета)

Положение о рейтинговой системе оценки активности студента

и дифференциального подхода к оценке активности и успешности студентов
Рейтинговая система

оценки активности студента

и участию во внеучебной деятельностях;
– упорядочение, прозрачность и расширение возможностей

применения различных видов и форм промежуточного (в течении семестра) и итогового (годового) контроля активности студентов;
– реализация индивидуального подхода к организации, оценке и мониторингу динамики активности студента;
– повышение уровня состязательности в активности путем оценки места, занимаемого студентом среди сокурсников в соответствии со своими достижениями;
– получение, накопление и предоставление в установленном порядке заинтересованным лицам, в том числе родителям студентов, информации об активности студента, группы за определенный промежуток времени (семестр/год).
– привлечение студентов к внеучебной деятельности;
– повышение уровня объективности оценки внеучебной деятельности студентов;
– повышение статуса студентов, занимающихся внеучебной деятельностью в вузе;
– оптимизация вузовской системы стимулирования внеучебной деятельности студентов;

Цели внедрения рейтинговой системы оценки активности студента

основанием для рекомендации к:

- заселению в общежитие;
‑ выдаче рекомендательных писем

при трудоустройстве;
‑ включению студентов в инициативные группы;
‑ поощрению в различных формах (материальное поощрение, именные благодарности ректора, проректоров университета, путевки летнего отдыха, первоочередного предоставления бесплатных билетов для посещения культурно-массовых меропиятий);
- выдаче индивидуального плана для сдачи задолженностей;

Применение результатов рейтинговой системы оценки активности студента

основанием для рекомендации к:

‑ направлению за счет средств вуза для

участия в российских и международных программах и проектах, стажировках за рубежом;
‑ публикации научных работ за счет средств вуза;
‑ участию во встречах с общественными и научными деятелями, руководителями предприятий и организаций (потенциальными работодателями);
‑ рекомендации студента для обучения в магистратуре/аспирантуре.
‑ факультеты/институты и кафедры самостоятельно могут применять результаты рейтинговой системы оценки активности студента в зависимости от специфики направления подготовки.

Применение результатов рейтинговой системы оценки активности студента

традиционной системы оценки знаний студента (отлично, хорошо, удовлетворительно, зачтено, не

зачтено);
-показатели по направлениям внеучебной активности студента:
научно-исследовательская деятельность, культурно-массовая деятельность,
спортивно-оздоровительная деятельность, социально-значимая деятельность.

Организация рейтинговой системы оценки активности студента

активность студента за прошедший семестр, далее суммируется за прошедший учебный

год; строится на основе кумулятивной (накопительной) оценки результатов активности студента на протяжении всего периода обучения;

индивидуальный рейтинг каждого студента определяется как сумма баллов активности в учебной и вне учебной деятельности за весь период обучения;

Организация рейтинговой системы оценки активности студента

от его активности согласно критериям оценки;

проставленные по критериям оценки баллы

должны быть подтверждены документами (грамотами, сертификатами, приказами, служебными записками и другими документами);

результаты рейтинговой системы оценки активности студента, определяемые по итогам семестра, ранжируются и размещаются с целью информирования в электронной среде вуза;

2 декабря 2014 кураторам
-встретиться со студентами курируемых групп и рассказать

о вводимой в вузе рейтинговой системы оценки, ее целях и задачах, способе реализации;

-раздать студентам электронную версию рейтинговой системы оценки активности, при необходимости оказать помощь в ее заполнении; уведомить студентов о необходимости приложить к анкете документы (в распечатанном и/или отсканированном виде), подтверждающие баллы; обозначить сроки сдачи анкеты вкупе с подтверждающими документами;

-проверить полученные анкеты, передать для ознакомления/проверки заведующему кафедры;
 

Реализация рейтинговой системы оценки активности студента в 2014-2015 учебном году

в табличной форме и предоставить ее заместителям декана/директора факультета/института по

воспитательной работе.

декабря 2014 заместителям декана/директора по ВР
-собрать итоговые табличные формы от

кураторов факультета/института;









 

Реализация рейтинговой системы оценки активности студента в 2014-2015 учебном году

единой табличной форме;




-представить данную информацию проректору по воспитательной работе СГТУ

имени Гагарина Ю.А. В.Н.Баскову.

I cеместр 2014-2015 учебного года.

Третий этап (конец июня-начало июля 2015

года):
оценивается активность студента за II cеместр 2014-2015 учебного года.

Реализация рейтинговой системы оценки активности студента в 2014-2015 учебном году

безопасность автоматизированных систем» Н.Ю.Хороводовой введется разработка электронного личного кабинета студента

с рейтинговой системой оценки его активности.
Запуск электронного личного кабинета студента планируется в 2015-2016 учебном году.

Реализация электронной версии рейтинговой системы оценки активности студента в 2015-2016 учебном году