Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Системный подход в психологии семейных отношений
Содержание
- 1. Системный подход в психологии семейных отношений
- 2. Цель лекции: сформировать представление об основополагающих идеях системного подхода к описанию семейных отношений.
- 3. План лекции: 1. Характеристика системного подхода в психологии семейных отношений 2. Параметры семьи как системы
- 4. Литература: 1. Сатир В. Как строить себя
- 5. 1. Характеристика системного подхода в психологии семейных
- 6. Теория систем, разработанная математиком и кибернетиком Людвигом
- 7. Признаки семьи, как системы: 1) система как
- 8. Поэтому при рассмотрении любого конкретного вопроса, касающегося
- 9. Происходящее в семье часто не зависит от
- 10. Основные законы функционирования семьи: 1. закон гомеостаза 2. закон развития
- 11. 1. закон гомеостаза: Каждая семья стремится сохранить
- 12. 2. закон развития:каждая семья должна пройти свой
- 13. Семья как саморазвивающаяся система по В.Сатирвключает следующие
- 14. Открытые системы – системы, в которых ее
- 15. 2. Параметры семьи как системы1. структуры семейных
- 16. 1. Структура семейных ролейпредписывает членам семьи, что,
- 17. в понятие «роль» включаются:актуальное поведение, действия, которые
- 18. Семейные роли регулируются феноменами норм и санкций.
- 19. Требования:1. Цельность семейных ролей. 2. Совокупность ролей,
- 20. :В нормально функционирующих семьях структура семейных ролей целостна, динамична и носит альтернативный характер
- 21. Патологизирующие семейные роли: «семейный козел отпущения», «семейный
- 22. 2. Семейные подсистемы— это локальные, дифференцированные совокупности
- 23. Виды семейных подсистем:супружеская,родительская, детская (сиблинговая)
- 24. 3. Внешние и внутренние границы — это
- 25. Виды границ:Внешние границы в норме способствуют формированию
- 26. 4. Семейные правила — это те основания,
- 27. Виды семейных правил:гласные не гласныекультурно-заданныеуникальные
- 28. Нарушают семейное функционирование ригидные правила (жестко заданные и трудно изменяемые).
- 29. 5. Стандарты (стереотипы) взаимодействия — это устойчивые
- 30. Стандарт поведения одного члена семьи нередко тесно
- 31. патогенные стандарты взаимодействия:взаимодействие по типу «двойной ловушки»;полное или частичное сокрытие какой-либо информации (наличие «семейного секрета»)
- 32. 6. Семейные мифы —это сложные семейные знания, неосознаваемое взаимное соглашение между близкими (Э.Г.Эйдемиллер, 1987).
- 33. Определенные защитные механизмы, используемые для поддержания единства
- 34. Семейный миф (семейное бессознательное) - социально-психологический феномен,
- 35. Синонимы семейного мифа:образ семьи,образ мы, верование, убеждение, семейное кредо, наивная семейная психология, согласованные ожидания
- 36. Признаки семейного мифа:1. выступает в качестве механизма
- 37. Виды семейных мифов:«Мы — дружная семья», «Мы
- 38. 7. Семейная история — понятие, относящееся к
- 39. 8. Семейные стабилизаторы - параметры, придающий семье прочность и стабильность.
- 40. Виды:общее место проживания, дети, общие ценности, традиции
- 41. Социально-функциональные механизмамы интеграции семьи -совокупность психологических
- 42. Социально-психологический механизм «общности судьбы»: У членов семьи
- 43. Развитие «семейного доверия». Оно проявляется в
- 44. Социально-психологический механизм «эмоциональной идентификации с семьей»
- 45. Скачать презентанцию
Цель лекции: сформировать представление об основополагающих идеях системного подхода к описанию семейных отношений.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель лекции:
сформировать представление об основополагающих идеях системного подхода к
описанию семейных отношений.
Слайд 3
План лекции:
1. Характеристика системного подхода в психологии семейных отношений
2. Параметры семьи как системы
Слайд 4Литература:
1. Сатир В. Как строить себя и свою семью
- М.1991
2. Шнейдер Д.Б. Семейная психология - М. 2006
3. Варга
А.Я. Системная семейная психотерапия. Основные направления современной психотерапии. – СПб.2000 4. Андреева Т.В. Семейная психология: Уч.пос. – СПб. 2004
5. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. -М. 2007
6. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.Психология и психотерапия семьи. – СПб, 2008
Слайд 51. Характеристика системного подхода в психологии семейных отношений Представители системного подхода:
С. Минухин, М. Боуэн, В. Сатир, Д.Х. Олсон, Э.Г. Эйдемиллер)
Слайд 6Теория систем, разработанная математиком и кибернетиком Людвигом фон Берталанфи (Bertalanffy,
1950)
Основные положения:
1. холистический взгляд на мир взаимное влияние;
2. взаимная обусловленность всех частей и процессов системы.
Слайд 7Признаки семьи, как системы:
1) система как целое больше, чем сумма
ее частей;
2) что-то, затрагивающее систему в целом, влияет на
каждый отдельный элемент внутри нее; 3) расстройство или изменение в одной части единства отражается в изменении других частей и системы в целом.
Слайд 8Поэтому при рассмотрении любого конкретного вопроса, касающегося семьи, всегда необходимо
в полной мере учитывать, как этот вопрос связан со всеми
остальными сторонами ее жизни
Слайд 9Происходящее в семье часто не зависит от намерений и желаний
членов семьи, потому что жизнь в семье регулируется свойствами семейной
СИСТЕМЫ как таковой.То есть, намерения и поступки людей вторичны и подчиняются законам и правилам функционирования семейной системы.
Слайд 111. закон гомеостаза:
Каждая семья стремится сохранить свое положение, каким
бы оно ни было.
Система поддерживает равновесие за счет того, что
фиксирует каждое свое отклонение от него и совершает действия, которые способствуют возвращению в обычное состояние. Механизм, фиксации и возвращения называется механизмом обратной связи.
Нарушение механизмов обратной связи приводит к нестабильности семьи.
То есть, семейная система никуда не хочет двигаться и на уровне индивидуального сознания человека, члена семьи, перемены пугают больше, чем то, что есть.
На уровне индивидуального сознания закон гомеостаза звучит примерно так:
«система в целом должна остаться без перемен».
Слайд 122. закон развития:
каждая семья должна пройти свой жизненный цикл.
Непосредственными
причинами, дающими возможность подобного движения, являются обязательные для возникновения этой
системы этапы («кризисы развития»).
Слайд 13Семья как саморазвивающаяся система по В.Сатир
включает следующие составные части:
– основные элементы
(мужчины и женщины, взрослые и дети);
– общие цели (воспитание подрастающего поколения,
дальнейшее развитие всех членов семьи);– порядок функционирования элементов системы (правила, по которым живет семья (гласные и негласные правила), тип общения между ее членами);
– энергетика системы (активность и жизненные позиции членов семьи в их сочетании друг с другом);
– взаимодействие с внешним миром (отношение семьи к изменениям жизни).
Слайд 14Открытые системы – системы, в которых ее члены взаимосвязаны, восприимчивы
друг к другу.
Закрытые системы – системы, части которых неподвижно соединены,
а обмен информацией между элементами и внешним окружением не происходит.
Слайд 152. Параметры семьи как системы
1. структуры семейных ролей;
2. семейных подсистем;
3.
внешних и внутренних границ между ними.
4. семейные правила;
5. стандарты (стереотипы)
взаимодействия;6. семейные мифы;
7. семейная история (тема);
8. семейные стабилизаторы.
Слайд 161. Структура семейных ролей
предписывает членам семьи, что, как, когда и
в какой последовательности они должны делать, вступая друг с другом
в отношения (Minuchin S., 1974).
Слайд 17в понятие «роль» включаются:
актуальное поведение, действия, которые ожидаются или приписываются
человеку,
желания, цели,
убеждения, чувства,
социальные установки, ценности.
Слайд 19Требования:
1. Цельность семейных ролей.
2. Совокупность ролей, которые индивид выполняет
в семье, должна обеспечивать удовлетворение его потребностей в уважении, признании,
симпатии..3. Соответствие принятых ролей возможностям личности.
4. Система должна удовлетворять потребности не только носителя конкретной роли, но и других членов семьи.
Слайд 20:
В нормально функционирующих семьях структура семейных ролей целостна, динамична и
носит альтернативный характер
Слайд 21Патологизирующие семейные роли:
«семейный козел отпущения»,
«семейный мученик, без остатка
жертвующего собой во имя близких»,
«больной член семьи»,
«семейный негодяй»
Слайд 222. Семейные подсистемы
— это локальные, дифференцированные совокупности семейных ролей, которые
позволяют семье избирательно выполнять определенные функции и обеспечивать ее жизнедеятельность
(Nichols M., 1984; Минухин С, Фишман Ч., 1998)
Слайд 243. Внешние и внутренние границы —
это правила, которые определяют,
кто и каким образом выполняет семейные предписания в определенном аспекте
семейной жизни — супружеском, родительском, детской группе и др.(Minuchin S., 1974).
Слайд 25Виды границ:
Внешние границы в норме способствуют формированию идентичности семьи.
Внутренние границы
- структурированию ее психологического пространства, что дает сильные импульсы к
развитию.жесткие, размытые, проницаемые, и четкие
Слайд 264. Семейные правила
— это те основания, на которых строится
жизнь семьи, позволяющие ориентироваться в реальности и придают устойчивость личности
и семье в целом благодаря тому, что каждый хорошо знает свои права и обязанности.
Слайд 295. Стандарты (стереотипы) взаимодействия —
это устойчивые способы поведения членов
семьи, их поступки и сообщения, которые часто повторяются.
Слайд 30Стандарт поведения одного члена семьи нередко тесно связан со стандартом
другого и даже управляет им (циркулирование информации)
Слайд 31патогенные стандарты взаимодействия:
взаимодействие по типу «двойной ловушки»;
полное или частичное сокрытие
какой-либо информации (наличие «семейного секрета»)
Слайд 326. Семейные мифы —
это сложные семейные знания, неосознаваемое взаимное соглашение
между близкими (Э.Г.Эйдемиллер, 1987).
Слайд 33Определенные защитные механизмы, используемые для поддержания единства в дисфункциональных семьях,
которые меняют перцептивный контекст семейного поведения и приводят к грубым
искажениям реальности и отчуждению от нее(А. J.Феррейра, 1963, М. Palazzoli, 1978)
Слайд 34Семейный миф (семейное бессознательное) - социально-психологический феномен, базирующийся на механизмах
психологических защит, которые используются для поддержания единства в семье в
течение многих поколений(И.Г. Малкина-Пых)
Слайд 35Синонимы семейного мифа:
образ семьи,
образ мы,
верование,
убеждение,
семейное кредо,
наивная
семейная психология,
согласованные ожидания
Слайд 36Признаки семейного мифа:
1. выступает в качестве механизма групповой психологической защиты;
2.
функционирует в рамках правил семейной системы на бессознательном уровне;
3. возникает
на почве неразрешенного конфликта, тайны, не справедливого отношения к семье;4. передается внутри рода от поколения к поколению.
Слайд 37Виды семейных мифов:
«Мы — дружная семья»,
«Мы — семья героев»,
«Мы — спасатели»
(Мара Сельвини Палаццоли «Парадокс и контрпарадокс» (2002)
«Мы-выживальщики»,
«Мы-люди»
(А.Я.Варга
«Системная семейная психотерапия» 2014)
Слайд 387. Семейная история —
понятие, относящееся к историческому контексту семьи
и описывающее хронологию значимых событий жизни семьи в течение нескольких
поколений.Это специфическая, несущая эмоциональную нагрузку проблема, вокруг которой формируется периодически повторяющийся в семье конфликт.
Тема определяет способ организации жизненных событий и проявляется внешне в стереотипах поведения, которые воспроизводятся из поколения в поколение.
Слайд 40Виды:
общее место проживания,
дети,
общие ценности,
традиции и ритуалы,
совместные
занятия и развлечения,
эмоциональные отношения между членами семьи,
болезни, проблемы, измены.
Слайд 41 Социально-функциональные механизмамы интеграции семьи -
совокупность психологических процессов, охватывающих членов
семьи и их взаимоотношения, ведущие к формированию и развитию просемейных
мотивов (т.е. мотивов, обусловливающих положительное отношение к семье, желание оставаться ее членом, стремление укреплять ее), которые способствуют снятию отрицательных, фрустрирующих переживаний — тревоги, стрессов, и разрешению внутренних и межличностных конфликтов.Э. Г. Эйдемиллер и В. В. Юстицкий( 1990)
Слайд 42Социально-психологический механизм «общности судьбы»:
У членов семьи формируется представление, навык,
привычка именно семейного (а не индивидуального) удовлетворения своих потребностей.
Укрепление
семьи воспринимается членами семьи как самый удобный путь удовлетворения собственных потребностей. Забота о семье в целом воспринимается как забота о себе.
Слайд 43 Развитие «семейного доверия». Оно проявляется в том, что в
такой семье противоречия смягчаются или перерабатываются за счет взаимных уступок,
либо добровольной уступки одной из сторон.Система взаимоотношений в напоминает взаимоотношения хорошего экипажа находящегося в дальнем плавании судна. Каждый понимает, что, заботясь о судне и экипаже, он заботится и о себе. Члены таких семей сами выросли в дружных семьях.
Высокий уровень взаимной эмпатии.
Слайд 44Социально-психологический механизм «эмоциональной идентификации с семьей»
Ведущую роль
в функционировании данного механизма семейной интеграции играют эмоциональные отношения симпатии
между членами семьи.
