Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: Дивергентные математические задачи как средство развития креативности
Содержание
- 1. Тема: Дивергентные математические задачи как средство развития креативности
- 2. Противоречие- между требованиями общества к процессу обучения,
- 3. ПРОБЛЕМАКакова методика обучения младших школьников решению дивергентных задач в процессе обучения математики?
- 4. Объект исследованияПроцесс развития криативности мышления у младших школьников при обучении математике.
- 5. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯМетодика обучения решению дивергентных задач.
- 6. Методы исследованияТеоретические
- 7. Задачи исследования:1. Изучить теоретические основные проблемы развития
- 8. Креативное мышление - это способность человека нестандартно решать стоящие перед ним
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. ВИДЫ ДИВЕРГЕНТНЫХ ЗАДАЧДивергентная задача 1-го типаДивергентная задача 2-го типаДивергентная задача 3-го типа
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
Противоречие- между требованиями общества к процессу обучения, призванному развивать креативность мышления и неразработанностью методики обучения младших школьников решению дивергентных задач
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема: «Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у
младших школьников»
Слайд 2Противоречие
- между требованиями общества к процессу обучения, призванному развивать креативность
мышления и неразработанностью методики обучения младших школьников решению дивергентных задач
Слайд 3ПРОБЛЕМА
Какова методика обучения младших школьников решению дивергентных задач в процессе
обучения математики?
Слайд 4Объект исследования
Процесс развития криативности мышления у младших школьников при обучении
математике.
Слайд 7Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основные проблемы развития креативности мышления младших
школьников в психолого-педагогической и методической литературе
2. Рассмотреть типы дивергентных задач,
эффективных для развития креативности мышления младших школьников3. Подобрать дивергентные задачи и методику работы над ним
Слайд 8Креативное мышление - это способность человека нестандартно решать стоящие перед ним задачи и находить
новые, более эффективные пути достижения своих целей.
Слайд 12ВИДЫ ДИВЕРГЕНТНЫХ ЗАДАЧ
Дивергентная задача 1-го типа
Дивергентная задача 2-го типа
Дивергентная задача
3-го типа
