Слайд 1
Тема:
Організація і проведення конкретно-соціологічних досліджень
Слайд 2план
1. Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.
2. Програма конкретного соціологічного дослідження.
3.
Методи соціологічного дослідження
Слайд 3література
1. Сурмин Ю., Туленков Н. Методология и
методы социологических исследований: Учеб. пособие. – К., 2000. – 304
с.
2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 2003. – 596 с.
3. Паніна Н. Технологія соціологічного дослідження. - К., 1996. – 232 с.
4. Добреньков В., Кравченко А. Фундаментальная социология. В 15 т. – Т. 1: Теория и методология. – М., 2003. – 908 с.
Слайд 4Соціологічне дослідження –
система логічно послідовних методологічних, методичних та організаційно-технічних
процедур для отримання наукових знань про соціальне явище, процес.
Слайд 5Етапи соціологічних досліджень
1. Підготовчий (вироблення програми та інструментарію –
анкети, бланка інтерв’ю тощо).
2. Збір первинної соціологічної інформації.
3. Упорядкування та
обробка зібраної інформації.
4. Аналіз обробленої інформації, підготовка звіту, формулювання висновків, розробка рекомендацій.
Слайд 6Класифікація соціологічних досліджень
Слайд 7За метою дослідження виокремлюють:
фундаментальні дослідження – спрямовані на встановлення
та аналіз соціальних тенденцій, закономірностей розвитку і пов’язані з вирішенням
найскладніших проблем суспільства;
прикладні дослідження – націлені на вивчення конкретних об’єктів, вирішення певних соціальних проблем
Слайд 8За глибиною аналізу виділяють:
- пошукові;
- описові;
- аналітичні
Слайд 9За затратами часу:
Довгострокові (більше 3 років)
Середньострокові (6місяців – 3 роки)
Короткострокові
(2-6 місяців)
Експрес-дослідження (2 тижні – 2 місяці)
Слайд 10За системою вибору одиниць об'єкту
Монографічні
Суцільні
Вибіркові
Слайд 11Пілотажні (пробні, розвідувальні) дослідження проводяться з метою апробації інструментарію
Слайд 12Вибіркові повторні дослідження поділяютсья на:
Панельні
Трендові
Когортні
Слайд 13Функції соціологічного дослідження:
Пізнавальна
Інформаційна
Методологічна
Практична
Управлінська тощо
Слайд 14Програма соціологічного дослідження –
науковий документ методологічних і процедурних основ
дослідження соціального об’єкту.
Слайд 15Програма соціологічного дослідження реалізує такі функції:
Методологічна функція передбачає визначення
наукових проблем; формування мети і завдань дослідження; фіксування вихідних уявлень
про об’єкт
Методична функція програми полягає в розробці загального плану дослідження, розкриває шляхи, методи, способи збору, аналізу інформації, дає можливість провести порівняльний аналіз одержаних результатів аналогічних досліджень.
Організаційна функція забезпечує розробку системи поділу праці в дослідницькому колективі, налагодження контролю за ходом дослідження, публікацію по необхідності результатів
Слайд 16Основні вимоги ідеальної програми
необхідність чіткої, конкретної, аргументованої програми
ясність
і точність, деталізація програми
логічна послідовність всіх елементів програми
гнучкість
програми
Слайд 17Структура програми дослідження
Методологічна частина
обгрунтування проблеми
визначення обєкту і предмету, мети і
завдань
формулювання гіпотез
інтерпретація понять
Методична частина
розробка плану дослідження
визначення вибірки
вибір і опис методів
збору інформації
інтерпретація зібраної інформації
Слайд 18Гіпотеза в соціологічному дослідженні –
обґрунтоване припущення про структуру, механізми
функціонування і розвитку досліджуваного об’єкта
Слайд 19За змістом виокремлюють гіпотези
описові (містять припущення про фактичний стан
об’єкта, його функціонування),
пояснюючі (орієнтовані на встановлення причин, чинників, що
пояснюють механізми функціонування об’єкта),
прогнозні (передбачають тенденції та напрями функціонування і розвитку об’єкта)
Слайд 20За рівнем аналізу гіпотези бувають
теоретичні (існують у формі теоретичних
припущень),
статистичні (формулюються як система показників й індексів статистики),
емпіричні
(постають як операційні поняття, індекси, показники)
Слайд 21Структура звіту про проведене соціологічне дослідження:
обгрутування актуальності дослідження
обєкт (соціальна спільнота)
предмет
мета
і завдання
інтепретація основних понять
наукова новизна
практичне значення
гіпотези (2)
вибірка (тип і обсяг)
метод
збору інформації
Слайд 22Структура звіту про проведене соціологічне дослідження:
зразок анкети
таблиці обробки даних
словесний аналіз
результатів
графічний аналіз (4-5 графіків чи діаграм)
висновок (чи реалізовано мету, чи
доведено гіпотези; висунути пропозиції, рекомендації, розробити прогнози)
Слайд 23У соціології метод –
це спосіб одержання вірогідних соціологічних знань,
сукупність застосовуваних прийомів, процедур і операцій для емпіричного і теоретичного
пізнання соціальної реальності.
Слайд 24В соціології використовують:
загальнонаукові методи (аналіз, синтез і т.ін.),
власне методи соціологічного дослідження
Слайд 25Методи соціологічного дослідження поділяються на
методи збору інформації (метод аналізу
документів, метод спостереження, метод опитування, метод експерименту)
методи аналізу матеріалу
(використання статистичних групувань, шкалування, виявлення кількісних залежностей)
Слайд 26При визначенні методів соціологічного дослідження слід узяти до уваги:
оперативність
та економність дослідження не повинні досягатися за рахунок якості даних;
жоден
метод не є універсальним і має свої, чітко окреслені, пізнавальні можливості. Тому не існує узагалі «добрих» чи «поганих» методів, є методи, адекватні або неадекватні (тобто відповідні і невідповідні) поставленій меті і завданням;
надійність методу забезпечується дотриманням правил його застосування
Слайд 27Спостереження у соціології –
це метод цілеспрямованого, планомірного, певним способом
фіксованого сприйняття об’єкта, який досліджують
Слайд 28Позитивними рисами спостереження є:
здійснення спостереження одночасно з розгортанням і
розвитком явищ, що їх досліджують,
можливість безпосереднього сприйняття поведінки людей у
конкретних умовах і в реальному часі;
можливість широкого охоплення події і опису взаємодії усіх її учасників;
незалежність дій об’єктів спостереження від соціолога-спостерігача.
Слайд 29До недоліків методу спостереження відносять:
обмеженість і частковий характер кожної
ситуації, що спостерігається;
складність, а інколи й просто неможливість повторення
спостережень; соціальні процеси є незворотними,
вплив на якість первинної соціологічної інформації суб’єктивних оцінок спостерігача, його установок, стереотипів тощо.
Слайд 30Соціальний експеримент –
метод отримання інформації про соціальний об’єкт в
результаті впливу на нього деяких факторів.
Експеримент передбачає безпосереднє втручання
дослідника в реальний хід подій.
Слайд 31Загальна логіка експерименту полягає у:
виборі певної експериментальної групи;
вміщенні її
у незвичну експериментальну ситуацію, під вплив певного фактору;
простеження скерованості, величини
і сталості змінних характеристик, які називаються контрольними і котрі настали внаслідок дії введеного фактору
Слайд 32Труднощі використання експерименту полягають у:
складності, багатофакторності і різноманітності соціальних
процесів,
складності, а то й неможливості їх формалізації і кількісного опису;
складності
чіткого з’ясування ефекту впливу на соціальне явище якогось одного фактору;
опосередкованості зовнішніх впливів через людську психіку;
неможливості надати однозначну інтерпретацію поведінки людини або соціальної спільноти тощо