детей автор О.В. Хухлаева
Ведущая: педагог-психолог начального звена
МБОУ «СОШ № 25
им.70-летия нефти Татарстана»Ситдикова Эльмира Менировна 9172890604
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тропинка к своему Я
Содержание
- 1. Тропинка к своему Я
- 2. общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся:помочь младшим
- 3. Формирование осознания позиции школьника;Формирование установки на преодоление
- 4. В год 24 занятия;Стоимость 1 занятия 100
- 5. К концу года обучения дети привыкают адекватно
- 6. elmirchik2014@gmail.comvk.com/club76890470кабинет № 255 (2 этаж)Эльмира Менировна Ситдикова9172890604Принимаются учащиеся1 – 4 классовКоординаты для записи участников кружка:
- 7. Скачать презентанцию
общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся:помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти своё место в школьной жизни.ЦЕЛЬ:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тропинка к своему Я
УРОКИ ПСИХОЛОГИИ
в начальной школе
программа сохранения психологического здоровья
детей автор О.В. Хухлаева
им.70-летия нефти Татарстана»Ситдикова Эльмира Менировна 9172890604
Слайд 2общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся:
помочь младшим школьникам научиться понимать
себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти своё место
в школьной жизни.ЦЕЛЬ:
Слайд 3Формирование осознания позиции школьника;
Формирование установки на преодоление школьных трудностей и
способности получать удовлетворение от процесса познания;
Содействие развитию рефлексии учащихся, осознания
своих эмоциональных состояний;Формирование учебной установки в форме игры и сказок;
Формирование умения налаживать дружеские контакты, устанавливать новые привязанности.
ЗАДАЧИ:
Слайд 4В год 24 занятия;
Стоимость 1 занятия 100 рублей;
Количественный состав 1
группы не более 12 детей;
Длительность - 40 мин. для 1
кл., 45 мин. для 2-4 кл.:Организационный блок – задания на сплочение, формирование благоприятного микроклимата;
Формирующий блок – выполнение заданий по теме занятия, арт-терапия (игрушки, метафорические карты, песок, рисование, сказка, пластилин и т.д.);
Рефлексивно-оценочный блок – осознание своего эмоционального состояния.
СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:
Слайд 5К концу года обучения дети привыкают адекватно анализировать свои проблемы;
Справляться
с возможным страхом перед учителями;
Находить гармонию во взаимоотношениях в семье;
Возникает
потребность в установлении атмосферы дружелюбия при нахождении в любом детском коллективе;Ребёнок делает огромные шаги в интеллектуальном развитии;
Учащиеся 1 классов легче адаптируются к незнакомому, первоначально чужому миру школы.
ОЖИДАНИЯ
Слайд 6elmirchik2014@gmail.com
vk.com/club76890470
кабинет № 255 (2 этаж)
Эльмира Менировна Ситдикова
9172890604
Принимаются учащиеся
1 – 4
классов
Координаты для записи участников кружка:
