Разделы презентаций

Алгебраический метод отбора корней. Решение двойного неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра

Содержание

При отборе корней в процессе решения тригонометрических уравнений могут применяться разные способы. Один их них- алгебраический способ:Решение неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра и вычисление корней.Алгебраический способ отбора корней наиболее удобен в

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Алгебраический метод отбора корней. Решение двойного неравенства относительно неизвестного целочисленного

параметра
ученица 10 класса, СОШ №31

Алгебраический метод отбора корней. Решение двойного неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра ученица 10 класса, СОШ №31

Слайд 2При отборе корней в процессе решения тригонометрических уравнений могут применяться

разные способы. Один их них- алгебраический способ:
Решение неравенства относительно неизвестного

целочисленного параметра и вычисление корней.
Алгебраический способ отбора корней наиболее удобен в тех случаях, когда последовательный перебор значений параметров приводит к вычислительным трудностям, промежуток для отбора корней большой и при решении задач с дополнительными условиями.
При отборе корней в процессе решения тригонометрических уравнений могут применяться разные способы. Один их них- алгебраический способ:Решение

Слайд 3Пример 1
Введя новую переменную а=tg3x, получим квадратное уравнение
Заметив формулу квадрата

разности, преобразуем квадратное уравнение к виду
Решите уравнение и найдите корни,

принадлежащие промежутку
Пример 1Введя новую переменную а=tg3x, получим квадратное уравнениеЗаметив формулу квадрата разности, преобразуем квадратное уравнение к видуРешите уравнение

Слайд 4Далее, нам нужно найти такие значения х, которые содержатся в

интервале ,т.е. удовлетворяют двойному неравенству
Поскольку
получаем неравенство

Далее, нам нужно найти такие значения х, которые содержатся в интервале ,т.е. удовлетворяют двойному

Слайд 5Если полученные шесть значений параметра подставить в формулу, мы получим

интересующие нас корни

Если полученные шесть значений параметра подставить в формулу, мы получим интересующие нас корни

Слайд 6Пример 2
Решите уравнение и найдите корни, принадлежащие промежутку
Отбирать корни по

тригонометрическому кругу неудобно, т.к. промежуток составляет полтора круга

Пример 2Решите уравнение и найдите корни, принадлежащие промежуткуОтбирать корни по тригонометрическому кругу неудобно, т.к. промежуток составляет полтора

Слайд 7Подставляем значения x в промежуток

Подставляем значения x в промежуток

Слайд 8Для самостоятельного решения
1.Сколько корней имеет уравнение:
2.Найдите корни уравнения, принадлежащие

отрезку [-2;1,4]

Для самостоятельного решения1.Сколько корней имеет уравнение: 2.Найдите корни уравнения, принадлежащие отрезку [-2;1,4]

Слайд 9Найдите корни уравнения, принадлежащие отрезку
Нет корней
или
Для самостоятельного решения

Найдите корни уравнения, принадлежащие отрезкуНет корнейилиДля самостоятельного решения

Похожие презентации

Линейные уравнения с одной переменной Линейные уравнения с одной переменной 590
Прогрессии 9 класс Прогрессии 9 класс 502
Формулы Виета и устное решение квадратных уравнений Формулы Виета и устное решение квадратных уравнений 637
Франсуа Виет и его теорема Франсуа Виет и его теорема 735
Числовая окружность на координатной плоскости Числовая окружность на координатной плоскости 382
Умножение многочленов. Формулы сокращенного умножения 7 класс Умножение многочленов. Формулы сокращенного умножения 7 класс 382
Урок алгебры Урок алгебры "Теорема Виета" 8 класс 361
Преобразование выражений, содержащих степени с дробными показателями Преобразование выражений, содержащих степени с дробными показателями 843
Разложение квадратного трёхчлена на множители Разложение квадратного трёхчлена на множители 446
Изображение точек на координатной плоскости 6 класс Изображение точек на координатной плоскости 6 класс 324
Ярославль 3 класс Ярославль 3 класс 603
Как построить график функции у = mf(x),если известен график функции у = f(x) Как построить график функции у = mf(x),если известен график функции у = f(x) 550
Разложение многочлена на множители способом группировки Разложение многочлена на множители способом группировки 561
Множества точек на координатной прямой 7 класс Множества точек на координатной прямой 7 класс 558
Степень с отрицательным показателем Степень с отрицательным показателем 482
Формулы сокращенного умножения 7 класс (Мордкович) Формулы сокращенного умножения 7 класс (Мордкович) 489
Уравнения с одной переменной Уравнения с одной переменной 461
Способы решения квадратных уравнений 8 класс Способы решения квадратных уравнений 8 класс 356
Решение задач с процентами: нахождение числа по процентам 5 класс Решение задач с процентами: нахождение числа по процентам 5 класс 415
Решение неравенств методом интервалов Решение неравенств методом интервалов 611

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика