Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Квадратные уравнения, способы их решения
Содержание
- 1. Квадратные уравнения, способы их решения
- 2. Тема урока: «Квадратные уравнения, способы их решения».
- 3. Цели урока:обобщение знаний учащихся, умений и навыков по решению квадратных уравнений различного вида разными способами.
- 4. Решите уравнение:
- 5. Найдите в каждой группе уравнений «лишнее»:1)
- 6. Теорема Виета: ах²+bх+с=0
- 7. Не решая уравнение
- 8. Найдите сумму и произведение корней в следующих
- 9. Способы решения квадратных уравнений:выделение квадрата двучлена;по формуле корней;с помощью теоремы Виета.
- 10. Слайд 10
- 11. Если в уравнении
- 12. Решите уравнения, используя свойство коэффициентов: а =
- 13. Тест Квадратные уравнения. Теорема Виета.1 вариант.1)
- 14. Домашнее задание: 1. № 568. 2. №
- 15. Скачать презентанцию
Тема урока: «Квадратные уравнения, способы их решения».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цели урока:
обобщение знаний учащихся, умений и навыков по решению квадратных
уравнений различного вида разными способами.
Слайд 7Не решая уравнение
,
найдите:
а) сумму корней;
б) произведение корней;
в) корни данного
уравнения.а) 6
б) 5
в) 1;5
Слайд 9Способы решения квадратных уравнений:
выделение квадрата двучлена;
по формуле корней;
с помощью теоремы
Виета.
Слайд 11Если в уравнении ах2 + bх +
с =0 сумма коэффициентов a+b+c =0, то
х1=1, х2= - по теореме Виета (Если а=1, то х1=1, х2=с).
Слайд 12Решите уравнения, используя свойство коэффициентов:
а = 7 b =
- 9 c = 2
а + b + с
= 7 – 9 + 2 =х1=1 х2=
а = 1 b = - 6 c = 5
а + b + с = 1 – 6 + 5 =
х1=1 х2= 5
Слайд 13Тест
Квадратные уравнения. Теорема Виета.
1 вариант.
1) 5х2 - 2х=0
а)
б)0; в) 2,5
г) 0; 2,5.9х2 + 1=0
а) -3; 3 б) в)- ; г) корней нет.
3) х2 + 16х + 63=0
а) 9;7 б) -9; 7 в) -7; 9 г) -7; -9.
4) х2- 5х + 4=0
а) -1; -4 б) -1; 4 в) 1; -4 г) 1; 4.
3х2 + 2х - 5=0
а) 1,5; -2,5 б) в) г)
2 вариант.
1) 9х2 + 2х=0
а) ;0 б) ;0 в) г) 0; -4,5.
х2 - 7=0
а)0; б)корней нет в)- ; г)
3) х2 - 16х + 63=0
а) 9;7 б) -9; 7 в) -7; 9 г) -7; -9.
4) х2- 10х + 9=0
а) -1; -9 б) -1; 9 в) 1; -9 г) 1; 9.
2х2+ 5х - 7=0
а) б) в)-1; 3,5 г)1; - 3,5
Слайд 14Домашнее задание: 1. № 568. 2. № 534(а,б,д)- не решая уравнений, найти
их корни.
3. Придумать три уравнения, у которых а+b+с=0.
Теги
