"Бүгінгі күннің ата-анасы"

ата, менің балама бір ай болды. - Баламды қалай тәрбиелесем болды:

қатал ма әлде мейірімділікпен бе? - Данышпан келіншекті қолынан ұстап, жүзім сабағына алып барады: - Мына сабаққа қарашы. Егер сен сабаққа аяушылық танытып қиып отырмасаң, сабақ жайылып кетеді. Сабақтың өсуіне бақылауды жоғалтсаң сен тәтті әрі дәмді жеміс жей алмайсың. Бірақ егер сабақты күн сәулесінің түсуінен қалқаласаң, егер күнделікті сабақ тамырын ұқыптылықпен суарып отырмасаң онда ол солып, тәтті әрі дәмді жеміс жей алмайсың... Сол немесе басқа нәрсе ақылмен үйлескенде ғана тамаша жеміс алып, олардың тәттілігін сезуге болады. Яғни, нені егіп, баптасаң соны орасың.

дұрыс ? – деп сұрапты.
Ғұлама:
Балаңыз қаншада ?

– деп өзіне сұрақ қояды .
Бес-ақ ай толды, - дейді анау. Сонда ғұлама басын шайқап:
Бес айға кешіккен екенсіз , - деген екен “Халық арасына кең тарылған бұл аңыздың айтпағы баршаға түсінікті. Яғни, баланы туған сәтінен бастап тәрбиелеу керек .
Демек, бала тәрбиесінің негізін құятын ең алдымен – ата – ана .

болады?
Баланың мейірімділік қасиеттерін қалыптастыру жолдарын атаңыз.
Не үшін шыдамды болу керек?
Шыдамдылық

қасиетін қалыптастыруда сіз қандай роль атқарасыз?
Баланың тең құқығы дегенді қалай түсінесіз?
Баланың заңды өкілдері кімдер?
Жол ережесін бұзу қылмыс деп санайсыздар ма?
Біздің баламыз ұяңдықты көрсетеді, егер...
Біздің бала өзіне сенімсіз, егер...
Біздің бала қорқады, егер...
Біздің бала ұялады, егер...
Сіздің балаңызда эмоция бар ма?

құптаушы қалпында сөйлесіңіз. • Бала сізбен сөйлесіп жатқанда, оның сөзін бөлмей,

зейін қойып тыңдаңыз. • Балаға нақты және белгілі бір талап орнатыңыз. • Баламен әңгімеде заттарды олардың белгілерін және олармен әрекетті көбірек айтыңыз. • Сіздің түсіндіргеніңіз қарапайым және түсінікті болуы керек.

«Неге? және не үшін?» деп сұраңыз. • Әр күн сайын балаға

оқып беріңіз және оқылғанды талқылап отырыңыз. • Баланың сұрақ қоюға талпынысын мадақтаңыз. • Балаңыздың білім құмарлығын, қиялын мақтаңыз. • Баланы жиі мақтаңыз.

әсердің бар болуын қадағалаңыз. • Үйде сізбен бірге баланың бір нәрсе

жасауына жағдай жасаңыз. • Сурет салуды, коллекцияны және т. б. деген қызығушылығын көрсетуге тырысыңыз.

жарнамадан жаңа фильмнің басталғанын көріп:
Менің қалтамда апам ”самса алып жерсің”

деп берген ақша бар. Кеттік кино көрейік, - деді.
Алмагүл:
Үйден сұранып шыққан жоқпыз. Іздеп қалады ғой, - деп, іркіліп қалды.
Ештеңе етпес, “мектепте болдық” деп айта саламыз...

Егер сіздің балаңыз Ажардың істеген ісін істесе сіз қалай қарар едіңіз?

жолда үлкен балалар оның ақшасын тартып алатынын білді. Не істеу

керек?  

ақыры білді. Ересектер бірнеше рет көрші үйдің астына қуып жәбірлеген.

Олар үндемеулерін айтқан. Сіздің әрекетіңіз?

шығарып салмады. Бұл жолы бала кеш шығып, кешігіп келеді. Бір

кезде қасынан машина айдаған кісі тоқтап, мектепке апарып тастаймын деп мінгізіп алады. Әдемі машинаға баланың қатты мінгісі келді. Сапар трагедиямен аяқталды... Ата-ана қандай қателік жіберді?

қуанышыңыз үшін ғана дүниеге әкеліп, тәрбиелеп жатқан жоқсыз.
Сіздің отбасыңызда болашақ

азамат, болашақ қайраткер, болашақ күрескер өсіп келеді»
А.С.Макаренко