Чувашские народные праздники как средство нравственного воспитания детей 5-6 лет

по усвоению фольклорного материала, мощный фактор положительного воздействия на эмоциональную

сферу ребенка.
Фольклорные праздники дают возможность детям проявлять свои творческие способности без лишних физических и психологических нагрузок.
Дети получают огромное удовольствие от встречи с прекрасным самобытным народным искусством.
Значение народного праздника как одного из средств нравственного воспитания очень велико.

том, что они духовно обогащают ребенка ,расширяют его представления об

истории и традициях чувашского народа, позволяют овладеть элементами праздничной культуры чувашского народа.
Также он является средством для активизации речи дошкольников, ее коммуникативные функции, позволяет услышать красоту родного языка.

к национальной культуре, обычаям и традициям родного края.
Дети с большим

интересом и удовольствием знакомятся с искусством родного края: песнями, танцами, играми, узорами, кухней, традициями и праздниками.

сказок.
Рассказывают на родном языке стихи ,поют песни, играют в традиционные

национальные игры с пением, танцуют.

Пасху.
Подготовка к развлечениям и сами праздничные обряды доставляют огромное удовольствие

детям , что позволяет приобщить воспитанников к культуре чувашского народного праздника.

с культурой и традициями чувашского народа.

блины, участвовали в народных играх, пели и плясали.(Весну встречали)

материал, оформлена картотека чувашских народных праздников ,игр.
Организовываются выставки детских работ,

чтение художественной литературы, загадывание загадок, поговорок и пословиц.
В уголке располагаются куклы в национальных костюмах, предметы быта чувашского народа.

,позволяет решить одну из главных задач, стоящих перед дошкольным образовательным

учреждением – формирование нравственной культуры, которое невозможно осуществить не усваивая культурно – исторический опыт народа.