Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование ключевых компетентностей на уроках русского языка
Содержание
- 1. Формирование ключевых компетентностей на уроках русского языка
- 2. Компетентность -Ключевое понятие современной педагогики (Базовое для
- 3. Компетенция – интегративное понятие
- 4. КомпетентностьГотовность ученика к применению имеющихся знаний, умений,
- 5. Компетентность - «знания в действии»,способность свободно общаться
- 6. Шесть видов компетентностейЯзыковаяЛингвистическаяЛингвокультурная (этнокультурная, культуроведческая)ЭстетическаяКоммуникативнаяФилологическая
- 7. Взаимосвязь компетентностейКаждая из названных выше компетентностей выступает
- 8. Языковая компетентностьСпособность применять знания о языковых единицах
- 9. Лингвистическая компетеностьЗнания о языке как многоуровневой системе
- 10. Лингвистическая компетентность
- 11. Культуроведческая (этно- или лингвокультурная) компетентностьСпособность осознавать
- 12. Эстетическая компетентностьСпособность осознавать языковые единицы в их
- 13. Коммуникативная компетентностьГотовность к адекватному коммуникативной
- 14. Коммуникативная компетенция -Способность отбирать и использовать языковые
- 15. Филологическая компетентностьСпособность осознавать тесную взаимосвязь языка и
- 16. Филологическая компетентность - Способность видеть в тексте
- 17. «Суха теория, мой друг,а древо жизни пышно зеленеет…»
- 18. Скачать презентанцию
Компетентность -Ключевое понятие современной педагогики (Базовое для ФГОСов!)Главная цель образования и воспитания, реализующего личностно-ориентированный подход к обучению
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Компетентность -
Ключевое понятие современной педагогики (Базовое для ФГОСов!)
Главная цель образования
и воспитания, реализующего личностно-ориентированный подход к обучению
Слайд 4Компетентность
Готовность ученика к применению имеющихся знаний, умений, навыков в практике
живой речи
Условие эффективной коммуникации ученика – достижения им успеха в
речевом общении
Слайд 5Компетентность -
«знания в действии»,
способность свободно общаться на родном языке
в различных речевых ситуациях, выражая свои мысли и чувства в
соответствии с авторским замыслом
Слайд 6Шесть видов компетентностей
Языковая
Лингвистическая
Лингвокультурная (этнокультурная, культуроведческая)
Эстетическая
Коммуникативная
Филологическая
Слайд 7Взаимосвязь компетентностей
Каждая из названных выше компетентностей выступает «базой» для формирования
следующей
Высшая цель практико-ориентированного обучения родному языку – формирование у школьников
коммуникативной компетентности
Слайд 8Языковая компетентность
Способность применять знания о языковых единицах и явлениях в
практике устной и письменной речи
на основе представлений о
единицах языка, их структуре, функциях и правилах употребления
Слайд 9Лингвистическая
компетеность
Знания о языке как многоуровневой системе (фонетика, лексика, морфология, синтаксис,
стилистика)
Понимание лингвистических терминов как средства познания системы родного языка, её
описания 
Слайд 11Культуроведческая
(этно- или лингвокультурная)
компетентность
Способность осознавать этнокультурную окрашенность языковых единиц, отражение
в их системе картины мира, того или иного народа или
отдельного автора как носителя национального менталитета.Способность уместно использовать национально маркированные единицы в речи.
Слайд 12Эстетическая
компетентность
Способность осознавать языковые единицы в их эстетической функции – то
есть видеть и оценивать возможности слова как средства создания точного
яркого образа мира, его предметов и явлений на основе знаний о «языковой природе эстетического эффекта»(С.И. Львова)
Слайд 13
Коммуникативная
компетентность
Готовность к адекватному коммуникативной ситуации выражению индивидуального замысла в грамотной,
точной и образной речи, то есть способность полно и точно
«в слове высказать себя»
Слайд 14Коммуникативная компетенция -
Способность отбирать и использовать языковые средства для реализации
коммуникативного замысла в соответствии с целями, сферой, ситуацией общения, то
есть способность свободно и осознанно пользоваться языком как инструментом общения
Слайд 15Филологическая
компетентность
Способность осознавать тесную взаимосвязь языка и художественной словесности (фольклора и
литературы), языка и гуманитарной культуры, видеть язык как инструмент
искусства слова
Слайд 16Филологическая компетентность -
Способность видеть в тексте отражение человеческого мира,
его истории, культуры, нравственных идеалов, системы ценностей, поскольку
Филология – это
«весь человеческий мир, организованный через текст»(С. С. Аверинцев)
Теги
