Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Возможности использования ИКТ на уроках физической культуры
Содержание
- 1. Возможности использования ИКТ на уроках физической культуры
- 2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯразвитие у учащихся самостоятельности и способности
- 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЯ ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ:использование компьютерной
- 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ПОЗВОЛЯЕТ РЕШАТЬ ТАКИЕ ЗАДАЧИ, КАК:1.
- 5. ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ “MS OFFICE WORD”Календарно –
- 6. “MS OFFICE EXCEL”Даёт возможность использования электронных таблиц
- 7. “MS POWER POINT” Электронная презентация – это
- 8. ТЕСТИРУЮЩИЕ ПРОГРАММЫИспользование компьютерных тестов на теоретических уроках
- 9. БЛОГ УЧИТЕЛЯТермин «Блог» (blog) происходит от английского
- 10. ИНТЕРНЕТ-САЙТ УЧИТЕЛЯназначение – помочь ученикам через тематические
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 12. Скачать презентанцию
ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯразвитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации;развитие способности к созидательной деятельности, сотрудничеству; воспитание толерантности, терпимости к чужому мнению;формирование коммуникативных умений и навыков.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Подготовила:
Учитель физической культуры
1 квалификационной
категории
Третьякова Елена Олеговна
Слайд 2ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
развитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации;
развитие способности
к созидательной деятельности, сотрудничеству; воспитание толерантности, терпимости к чужому мнению;
формирование
коммуникативных умений и навыков.
Слайд 3ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЯ ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ:
использование компьютерной техники в качестве
средства обучения;
использование компьютерных технологий в качестве инструментов обучения;
использование средств новых
информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого;использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики.
Слайд 4ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ПОЗВОЛЯЕТ РЕШАТЬ ТАКИЕ ЗАДАЧИ, КАК:
1. Интенсификация всех уровней
учебно-воспитательного процесса за счет применения средств современных информационных технологий.
2. Развитие
личности обучаемого, подготовка к комфортной жизни в условиях информационного общества:3. Работа на выполнение социального заказа общества.
Слайд 5ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ
“MS OFFICE WORD”
Календарно – тематическое планирование;
Годовое планирование
учебного процесса и тренировочных занятий;
Планы работ по триместрам и поурочное
планирование;Все виды текстовых документов: заявки, отчёты, положения о соревнованиях, протоколы соревнований, объявления, поздравления, печатание грамот и др.
Слайд 6“MS OFFICE EXCEL”
Даёт возможность использования электронных таблиц и работа с
ними при проведении соревнований различного уровня с большим количеством участников,
быстрое подведение итогов соревнований и т.д.Способ накопления информации:
быстрый способ поиска информации через систему интернета;
способ хранения информации;
быстрый поиск необходимого материала.
Слайд 7“MS POWER POINT”
Электронная презентация – это логически связанная последовательность
слайдов, объединённая одной тематикой и общими принципами оформления.
Целью презентации может
быть:актуализация знаний;
сопровождение объяснения учителем нового материала;
первичное закрепление знаний;
обобщение и систематизация знаний.
Слайд 8ТЕСТИРУЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
Использование компьютерных тестов на теоретических уроках физической культуры даёт
возможность:
осуществлять реальную индивидуализацию и дифференциацию обучения;
вносить обоснованные изменения в учебный
процесс;достоверно оценивать качество обучения и управлять им.
Слайд 9БЛОГ УЧИТЕЛЯ
Термин «Блог» (blog) происходит от английского слова, обозначающего действие
– блоггинг – вход во Всемирную паутину или веб, в
которой человек ведёт свою коллекцию записей.Постоянное использование блога сможет дать ученикам:
использование материалов уроков в режиме on-line; дополнительную информацию по предмету;
изучение пропущенных тем в случае болезни;
повысить мотивацию к обучению;
постоянный личный контакт с учителем и т.д.
Слайд 10ИНТЕРНЕТ-САЙТ УЧИТЕЛЯ
назначение – помочь ученикам через тематические странички сайта получить
дополнительные материалы к урокам, зачётам. Использование интернет-сайта учителя помогает формировать
информационную компетенцию учащихся, повышает эффективность обучения, сайт учителя экономит время и средства на подготовку к уроку, позволяет использовать материалы сайта для домашних заданий и работы на уроках, для подготовки к экзамену по предмету.ИНТЕРНЕТ-САЙТ УЧИТЕЛЯ
назначение – помочь ученикам через тематические странички сайта получить дополнительные материалы к урокам, зачётам. Использование интернет-сайта учителя помогает формировать информационную компетенцию учащихся, повышает эффективность обучения, сайт учителя экономит время и средства на подготовку к уроку, позволяет использовать материалы сайта для домашних заданий и работы на уроках, для подготовки к экзамену по предмету.
Теги
