Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальной школе
Содержание
- 1. Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальной школе
- 2. Концепция курса литературного чтения1. Литературное развитие младших
- 3. Цели курса литературного чтенияосновныеприоритетнаяовладениебазовыминавыками обогащениенравственногоопытаформированиечитательской компетентностиразвитиетворческихи познавательныхспособностей
- 4. Требования ФГОС НОО:достижение- личностных результатов;- метапредметных результатов;- предметных результатов
- 5. Личностные результатыформирование чувствагордости за своюРодину
- 6. Метапредметные результатыРегулятивные УУДПознавательные УУДКоммуникативные УУД
- 7. Предметные результаты1. Понимание литературы как явления национальной
- 8. Если литература храм,то чтение — дорога к нему.Л.А.Ефросинина
- 9. Скачать презентанцию
Концепция курса литературного чтения1. Литературное развитие младших школьников2. Развитие устойчивого интереса к читательской деятельности3. Уровень сформированности читательских умений:-умение читать (вслух, молча);-умение пользоваться основными видами чтения (первичное или ознакомительное, изучающее илианалитическое, поисковое,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Формирование УУД
на уроках литературного чтения
в начальной школе
Cидорова О.М.
учитель начальных классов
МОУ
Борская СОШ №2
Слайд 2Концепция курса литературного чтения
1. Литературное развитие младших школьников
2. Развитие устойчивого
интереса к читательской
деятельности
3. Уровень сформированности читательских
умений:
-умение читать (вслух,
молча);-умение пользоваться основными видами чтения
(первичное или ознакомительное, изучающее или
аналитическое, поисковое, просмотровое)
Слайд 3Цели курса литературного чтения
основные
приоритетная
овладение
базовыми
навыками
обогащение
нравственного
опыта
формирование
читательской
компетентности
развитие
творческих
и познавательных
способностей
Слайд 4Требования ФГОС НОО:
достижение
- личностных результатов;
- метапредметных результатов;
- предметных результатов
Слайд 5Личностные результаты
формирование чувства
гордости за свою
Родину
развитие эстетических чувств,
доброжелательности, эмоционально-
нравственной отзывчивости,
понимания, сопереживания
формирование социально-
ориентированного
взгляда на
мирстановление гуманистической
и демократической ориентации
принятие и понимание
социальной роли
обучающегося
развитие ответственности за свои
поступки на основе
представлений о нравственных
нормах
Слайд 7Предметные результаты
1. Понимание литературы как явления национальной и
мировой культуры,
средства сохранения и передачи
нравственных ценностей.
Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу,
пользоваться справочными источниками
2. Осознание значимости чтения для личного развития
Достижение необходимого уровня читательской компетентности,
общего речевого развития
3. Понимание роли чтения, использование разных видов
чтения. Умение осознанно воспринимать и оценивать
содержание и специфику различных текстов
Разных видов
Теги
