Как интересно провести родительское собрание?

О.В. Зайцева Н.Н

поля, единой социальной сферы, где наивысшие ценности являлись основой жизни,

достойной человека.

создании условий для развития
духовно богатой, нравственно-чистой, физически

здоровой личности ребенка.
Повышение педагогической культуры родителей.
Повышение активности в жизни класса.
Повышение ответственности за воспитание учащихся.

родительского коллектива.
Вовлечение пап и мам в подготовку конкретных

мероприятий.
Выработка коллективных решений и единых требований к
воспитанию детей.
Пропаганда успешного опыта семейного воспитания.
Профилактика неверных действий по отношению к своему
сыну или дочери.
Подведение итогов совместной деятельности педагогов,
учащихся и родителей за полугодие, год.

целей собрания.
III этап. Изучение научно-методической литературы.
IV этап. Проведение микроисследования.
V этап.

Определение вида, формы и этапов родительского собрания, способов и приемов работы его участников.
VI этап. Приглашение на собрание родителей и других участников.
VII этап. Подготовка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям.
VIII этап. Оборудование места собрания, оформление.

родителями
Анализ успеваемости класса
Заключительная часть

– педагогический всеобуч.
 Творческий отчет.
 Конференция отцов.
 Собрание мам.
 Родительские посиделки.
 Час вопросов и ответов.
 Педагогическая

мастерская.
 Организационно-деятельностная игра.
 Практикум (Степанов,Ж/Л Кл. рук.№7 2006).
 Коллективный отдых родителей и детей.
 Обмен мнениями.
 Лекция.
 Беседа.
 Круг общения.
 Диспут.

стола – организованная форма делового общения с целью обсуждения актуальной

проблемы и выработки проекта рекомендаций по ее решению.
Дискуссия и полемика – виды спора. Традиционно рассматривается как критический диалог, деловой спор, свободное обсуждение проблем.
Родительская конференция –форма предъявления результатов семейного воспитания.
Семинар практикум – форма взаимодействия, целью которого является приобретение каких – либо навыков

I этап
Вводный, теоретический
семинар по
Заявленной теме.

II этап
Посещение открытых
уроков,
воспитательных
мероприятий, консультаций

III. Этап
Рефлексия

взаимодействия между
участниками родительского
собрания
Выполняют диагностическую
функцию
Работа в мини группах –

обеспечивают высокий уровень безопасности для родителей: высказать свое мнение в маленькой группе, связанной общей деятельностью, гораздо проще.
Ролевые игры – позволяют преодолеть эгоцентризм родительской позиции. Дают возможность для получения новых знаний. Развивают творческие способности.

постановки проблемы на родительском собрании.
«Фотография класса» - используется для

знакомства с родителями
«Старый знакомый» -используется при выборах родительского комитета.
«Минуты благодарности»
«Острое блюдо» - вопросы по теме собрания, по проблемам, актуальным для класса, для отдельных родителей
«ОКНО» -(Очень Короткие НОвости) Короткие сообщения о последних достижениях науки, статистики по теме собрания
«Шапка вопросов»
«Викторина»
«Волшебная палочка»

как один властелин задал своему визирю коварный вопрос и получил

достойный ответ.
Зажав в ладонях бабочку, властелин спросил: – А скажи-ка мне, мудрейший, жива бабочка или мертва? – О, великий! – ответил мудрец – Все в твоих руках!
Итак, уважаемые коллеги, все в ваших руках. Успехов вам и терпения!