Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы обучения
Содержание
- 1. Методы обучения
- 2. Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей. Д. ПойаПодготовила Бортникова Г.В.
- 3. Слайд 3
- 4. СловесныеНаглядные Практические
- 5. Объяснительно-иллюстративныйПроблемное изложениеЧастично-поисковыйИсследовательский
- 6. Метод дидактических игрОбучение по алгоритму
- 7. Мозговая атакаВнеконтекстные операции с понятиями
- 8. Индивидуальный опросКонтрольная работаЗачет
- 9. Слайд 9
- 10. Рассказ предполагает устное повествовательное изложение учебного материала,
- 11. Иллюстрация - показ учащимся различных иллюстративных пособий:
- 12. Упражнение - многократное выполнение учебных действий с
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Метод дидактических игр. Сущность – моделирование и имитация.Обучение по алгоритму.
- 20. Слайд 20
- 21. Решение проблемы путем высказывания идей для ее решения
- 22. Узнавание терминаОпределение понятияРаскрытие объема и содержания понятияУстановление связей данного понятия с другимПрактическая интерпретация понятия
- 23. Положительные эмоции по отношению к деятельности.Наличие познавательной
- 24. Познавательные игры. Метод опирается на создание в
- 25. Слайд 25
- 26. Соответствие методов принципам обучения.Соответствие целям и задачам
- 27. Слайд 27
- 28. 1. По источнику знанийСловесныеНаглядные Практические 2. По
- 29. Скачать презентанцию
Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей. Д. ПойаПодготовила Бортникова Г.В.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей.
Д.
Пойа
Подготовила Бортникова Г.В.
Слайд 10Рассказ предполагает устное повествовательное изложение учебного материала, не прерываемое вопросами
к обучаемым.
Учебная лекция – систематическое изложение материала.
Беседа – подача
информации в виде диалога учителя с учеником по комплексу вопросов темы. Дискуссия – обсуждение проблемы.
Слайд 11Иллюстрация - показ учащимся различных иллюстративных пособий: плакатов, таблиц, схем,
рисунков из учебника, зарисовок и записей на доске, моделей геометрических
фигур, натуральных предметов и т. д.Демонстрация приборов, опытов, показ кинофильмов, диафильмов, слайдов, и т. д.
Слайд 12Упражнение - многократное выполнение учебных действий с целью отработки умений
и навыков.
Лабораторная работа - проведение учащимися в условиях лаборатории опытов,
расчетов, экспериментов, позволяющих изучать процессы.Практическая работа - выполнение заданий по обработке материалов, изготовление предметов, работа на пришкольных участках, в мастерских и пр.
Слайд 22Узнавание термина
Определение понятия
Раскрытие объема и содержания понятия
Установление связей данного понятия
с другим
Практическая интерпретация понятия
Слайд 23Положительные эмоции по отношению к деятельности.
Наличие познавательной стороны этой эмоции.
Наличие непосредственного мотива, идущего от самой деятельности.
Слайд 24Познавательные игры. Метод опирается на создание в учебном процессе игровых
ситуаций Учебные дискуссии - метод создания ситуации познавательного спора. Создание ситуации
успеха в учении путем дифференциации помощи обучаемым в выполнении учебных заданий одной и той же сложности
Слайд 26Соответствие методов принципам обучения.
Соответствие целям и задачам обучения.
Соответствие содержанию данной
темы.
Соответствие учебным возможностям обучаемым: возрастным, психологическим; уровню подготовленности.
Соответствие имеющимся условиям
и отведенному времени обучения.Соответствие возможностям вспомогательных средств обучения.
Соответствие возможностям самих преподавателей
Слайд 281. По источнику знаний
Словесные
Наглядные
Практические
2. По характеру познавательной деятельности
Объяснительно-иллюстративный
Проблемное
изложение
Частично-поисковый
Исследовательский
3. Активные и интенсивные методы
Метод дидактических игр
Обучение по алгоритму
4.
Методы науки в качестве учебных методовМозговая атака
Внеконтекстные операции с понятиями
Теги
