О вкусах не спорят, о манерах надо знать

Содержание

1. О вкусах не спорят, о манерах надо знать
2. Цель: формировать эстетический вкус в одежде, причёске,
3. Задачи: выяснить значение первого впечатления, объяснить выражение «встречают по одежке»; дать определение понятию «имидж».
4.
5. В разных местностях одежда была разная.2.Князья носили длинные богатые кафтаны, застёгивавшиеся спереди.
6. 3.Костюмы княгинь КиевскихКостюм народов России"
7. Слайд 7
8. Офицер пехотных (1732—1742).2.Офицер гусарских (1776—1782).3.Гренадер мушкетёрского п.
9. Слайд 9
10. юбка «солнце»
11. Юбка плиссе
12. высокий и тонкий каблук
13. клетчатые ткани для платья
14. Лучшая причёска та, которая вам идёт и которую легко держать в порядке
15. Лучшая причёска та, которая вам идёт и которую легко держать в порядке.
16. Слайд 16
17. Если нос маленький, курносый, то лучше отказаться
18. если нос короткий, то лучше стрижка.
19. ЕСЛИ НОС СЛИШКОМ БОЛЬШОЙ, ТО ПЫШНЫЕ, ВОЛНИСТЫЕ ВОЛОСЫ СРЕДНЕЙ ДЛИНЫ СКРЫВАЮТ ЕГО ВЕЛИЧИНУ.
20. Красота, элегантность и удобство одежды вызывает чувство
21. МАНЕРА –
22. Русские женщины, красивые от
23. Фото древнерусской красавицы
24. 1. ЧТО НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
25. Вывод: Одежда должна соответствовать возрасту, времени, фигуре при соблюдении сочетания цветов.
26. Татарские девушки имели две косы
27. казашки носили четыре косички
28. туркменки, узбечки – 16туркменки, узбечки по 16 косичек
29. От 20-30 баллов- вы действительно сильны, аккуратны
30. З А Г А Д К И
31. Зеркало
32. Целых 25 зубков для кудрей и хохолков. И под каждым под зубком лягут волосы рядком.
33. Расчёска.
34. Ношу их много лет, а счету не знаю. Не сеют, не сажают - сами вырастают.
35. Волосы
36. Вроде ёжика на вид, но не просит пищи. По одежде пробежит - она станет чище.
37. Платяная щётка
38. Гладко, душисто, моет чисто, Нужно, чтоб у каждого было что, ребята?...
39. Мыло
40. Волосистою головкой в рот она влезает ловко И считает зубы нам по утрам и вечерам.
41. Зубная щётка.
42. Лег в карман и караулю реву, плаксу
43. Носовой платок.
44. Вот какой забавный случай! Поселилась в ванной
45. душ
46. В Полотняной стране по реке Простыне плывет
47. Утюг.
48. Во мне два “К” писать не забывайте,
49. Аккуратный человек
50. Блиц – турнир 1. Какая обувь в огне
51. Подкова
52. 2. Каким гребнем не расчешешь голову?
53. Петушиным
54. 3. Весь мир одевает, а сама нагишом?
55. Иголка
56. 4. На пальце одном ведёрко вверх дном.
57. Напёрсток
58. 5. Маленький, кругленький, а за хвост не поймаешь.
59. Клубок ниток
60. 6. Сидит мастер в темной темнице, плетёт узор – ни ниток, ни узлов.
61. Пчела или паук
62. 7. Сложишь – клин, разложишь – блин.
63. Зонт
64. 8. Как можно использовать пустой футляр от губной помады?
65. Вставить кусочек мела
66. 9. Откуда пришла мода?
67. Италия
68. 10.О каком городе сказал легендарный Казанова, что
69. О Париже
70. игра «Характер»
71. Слайд 71
72. Слайд 72
73. Слайд 73
74. Слайд 74
75. Слайд 75
76. П О С Л О В И
77. Чистота человека прибавляет уважение к нему. Красота без ума – ни что.
78. Плохая одежда красавицу старит, а старуху превращает
79. Одежда – это лишь коробка для красивых духом.
80. Учитесь одеваться красиво и со вкусом.
81. К о н е ц
82. Скачать презентанцию

Цель: формировать эстетический вкус в одежде, причёске, в манерах поведения, воспитывать стремления совершать красивые поступки. Расширить кругозор подростков; научить решать задачи, используя смекалку, изобретательность, воспитать эстетический вкус. Дать детям понятия правил этикета

Главная
Педагогика
О вкусах не спорят, о манерах надо знать

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
«О вкусах не спорят,
о манерах надо знать»
или

Слайд 2Цель: формировать эстетический вкус в одежде, причёске, в манерах поведения,

воспитывать стремления совершать красивые поступки. Расширить кругозор подростков; научить решать задачи,

используя смекалку, изобретательность, воспитать эстетический вкус. Дать детям понятия правил этикета в одежде.

Цель: формировать эстетический вкус в одежде, причёске, в манерах поведения, воспитывать стремления совершать красивые поступки. Расширить кругозор подростков;

Слайд 3Задачи: выяснить значение первого впечатления, объяснить выражение «встречают по одежке»; дать

определение понятию «имидж».

Слайд 4

Слайд 5В разных местностях одежда была разная.
2.Князья носили длинные богатые кафтаны, застёгивавшиеся

спереди.

Слайд 63.Костюмы княгинь Киевских
Костюм народов России"

Слайд 7

Слайд 8Офицер пехотных (1732—1742).2.Офицер гусарских (1776—1782).3.Гренадер мушкетёрского п. (1797—1801).4.Офицер егерских (1796—1801).5.Унтер-офицер

мушкетёрских (1802—1803).6. Рядовой кирасирских (1813—1814).7.Матрос гвардейского экипажа (1856).8.Рядовой Л.-гв. Преображенского

п. (1826—1856). Эпоха императора Александра II:9.Трубач л.-гв. драгунского п. 10.Обер-офицер л.-гв. конно-гренадерского п. 11.Обер-офицер л.-гв. гусарского Е. В. п. 12.Обер-офицер пехотных армейских п.13.Обер-офицер армеских драгунских п. 14.Обер-офицер армейских униатских п. 15.Подхорунжий л.-гв. казачьего Е. В. п.16.Рядовой армейских пехотных п. времени императора Александра III и настоящего в парадной форме с полным походным снаряжением.

Офицер пехотных (1732—1742).2.Офицер гусарских (1776—1782).3.Гренадер мушкетёрского п. (1797—1801).4.Офицер егерских (1796—1801).5.Унтер-офицер мушкетёрских (1802—1803).6. Рядовой кирасирских (1813—1814).7.Матрос гвардейского экипажа

Слайд 9

Слайд 10 юбка «солнце»

Слайд 11Юбка плиссе

Слайд 12высокий и тонкий каблук

Слайд 13клетчатые ткани для платья

Слайд 14Лучшая причёска та, которая вам идёт и которую легко держать

в порядке

Слайд 15Лучшая причёска та, которая вам идёт и которую легко держать

в порядке.

Слайд 16

Слайд 17Если нос маленький, курносый, то лучше отказаться от длинной чёлки.

Если нос короткий, то лучше стрижка. Если нос слишком большой,

то пышные, волнистые волосы средней длины скрывают его величину.

Если нос маленький, курносый, то лучше отказаться от длинной чёлки. Если нос короткий, то лучше стрижка. Если

Слайд 18 если нос короткий, то лучше стрижка.

Слайд 19ЕСЛИ НОС СЛИШКОМ БОЛЬШОЙ, ТО ПЫШНЫЕ, ВОЛНИСТЫЕ ВОЛОСЫ СРЕДНЕЙ ДЛИНЫ

СКРЫВАЮТ ЕГО ВЕЛИЧИНУ.

Слайд 20Красота, элегантность и удобство одежды вызывает чувство эстетического удовольствия не

только у того, кто её носит, но и у тех.

С кем этот человек общается.

Красота, элегантность и удобство одежды вызывает чувство эстетического удовольствия не только у того, кто её носит, но

Слайд 21МАНЕРА –

а)элегантный образ;

б) поведения; в) что-нибудь уметь делать.

Слайд 22 Русские женщины, красивые от природы, сильно красят и румянятся.
Русские женщины, красивые от

природы, сильно красят и румянятся, что каждый...
kursivom.ruПожаловаться
Открыть
300
×
225
Другие размеры и похожиеСохранитьПоделиться

Русские женщины, красивые от природы, сильно красят и румянятся.Русские женщины, красивые от природы, сильно красят и румянятся, что каждый...kursivom.ruПожаловатьсяОткрыть300×225Другие

Слайд 23 Фото древнерусской красавицы

Слайд 24 1. ЧТО НЕ ПОНРАВИЛОСЬ ИЛИ НАОБОРОТ ПОНРАВИЛАСЬ

В ОДЕЖДЕ РЕБЯТ? 2. Почему понравилось? В чём проявился хороший вкус

в подборе одежды? -удачно подобран цвет; -идёт к лицу; -к месту и ко времени; - в соответствии с возрастом и т.д.

1. ЧТО НЕ ПОНРАВИЛОСЬ ИЛИ НАОБОРОТ ПОНРАВИЛАСЬ В ОДЕЖДЕ РЕБЯТ? 2. Почему понравилось? В

Слайд 25Вывод: Одежда должна соответствовать возрасту, времени, фигуре при соблюдении сочетания

цветов.

Слайд 26Татарские девушки имели две косы

Слайд 27казашки носили четыре косички

Слайд 28туркменки, узбечки – 16
туркменки, узбечки по 16 косичек

Слайд 29От 20-30 баллов- вы действительно сильны, аккуратны и привлекательны. От 15

баллов и менее- обязательно обратите внимание на свою одежду и

причёску- вы что-то упустили!

От 20-30 баллов- вы действительно сильны, аккуратны и привлекательны. От 15 баллов и менее- обязательно обратите

Слайд 30З А Г А Д К И

Мудрец в нём видел мудреца, Глупец - глупца, баран - барана, Овцу в нём видела овца и обезьяну - обезьяна. Но вот подвели к нему Федю Баратова, И Федя увидел неряху лохматого.