Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку толерантности "Мир, помни!"
Содержание
- 1. Презентация к уроку толерантности "Мир, помни!"
- 2. МИР,ПОМНИ! Международный День памяти жертв Холокоста27 января
- 3. К сожалению, современный мир полон событий, которые
- 4. Геноци́д (от греч. γένος — род, племя и лат. caedo — убиваю) — действия, совершаемые
- 5. «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети
- 6. ДЕТИ и ВОЙНА Что может быть ужаснее...
- 7. Памяти 13 миллионов детей, погибших во Второй мировой войне посвящается
- 8. Захлебнулся детский крик И растаял словно эхо, Горе скорбной тишиной Проплывает над землёй…
- 9. ОСВЕНЦИМПОЛЬША
- 10. Освенцимский лагерь был построен в 1939 году
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Самая большая в истории человечества фабрика смерти, где было замучено больше2. 000.000людей
- 16. Примерно 90% из них были евреями. Среди
- 17. 231 советский солдат и офицер погибли в боях за лагерь и его филиалы
- 18. Город ужасов, «планета, наполненная трупами»
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Война - это не только потери в
- 22. Слайд 22
- 23. Во все времена, во всех войнах были
- 24. В поезде около 60 товарных
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Пожилые женщины и детипочти всегда сразу жеотправлялись в газовыекамеры, как «непригодные к работе»
- 28. Слайд 28
- 29. Гитлеровская машина уничтожения людей перемалывала всех с
- 30. Слайд 30
- 31. В колонные почти две тысячи человек: женщины
- 32. Слайд 32
- 33. Они движутся по пять человек в ряд
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Охранники кричат: "Всем раздеться! Дается десять минут!"
- 37. Приглашенные в душ помыться они мгновенно умирали
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. День и ночь дымили крематории бесчисленных лагерей
- 41. Крематорий. Удушающая жара: 15 печей работают на
- 42. Слайд 42
- 43. У заключенных забирали не только жизнь и
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Стоящие с обеих сторон парикмахеры бреют головы.
- 47. В лагере четыре такие газовые камеры с
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Очень трудно представить себе те трагические сцены,
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. В первую очередь истреблялись еврейские дети, дети расстрелянных партизан, дети убитых советских партийных и государственных работников.
- 57. Только небольшую часть здоровых подростков оставляли для лагерных работ.
- 58. Учетные фотокарточки детей-узников концлагеря Освенцим
- 59. Слайд 59
- 60. Следствием установлено, что детей в возрасте
- 61. Слайд 61
- 62. Детский труд нещадно эксплуатировали на военных объектах третьего рейха, на секретных заводах и полигонах.
- 63. Слайд 63
- 64. Их использовали для проведения бесчеловечных медицинских экспериментов, брали кровь на нужды Восточного фронта.
- 65. Слайд 65
- 66. Долго еще не узнает история, Сколько стряслось
- 67. Слайд 67
- 68. Дети Освенцима , которые были использованы для медицинских экспериментов.
- 69. Слайд 69
- 70. Непосильный труд, истязания и побои быстро доводили каждого ребенка до полного истощения, и тогда его убивали.
- 71. Слайд 71
- 72. Для лагерного начальства дети были ненужным балластом. О них имелись особые предписания.
- 73. Слайд 73
- 74. Никто из них не смел, покидать блок;
- 75. Слайд 75
- 76. Лагерное начальство полагало, что детям достаточно свежего воздуха, пока они стоят на утренних и вечерних аппелях.
- 77. Слайд 77
- 78. Им не разрешалось иметь игрушек, они должны
- 79. Плакать детям запрещалось, а смеяться они разучились.
- 80. Для детей не было ни одежды, ни
- 81. Слайд 81
- 82. Дети в этой одежде выглядели особенно жалкими.
- 83. Дети не знали животных. В лагерях они знакомились с кровожадными собаками.
- 84. Слайд 84
- 85. Большая лошадь, которая вывозила очистки и потому часто стояла перед кухней, казалась им огромным чудовищем.
- 86. Слайд 86
- 87. Птиц, пролетавших над лагерем, провожали внимательным взглядом.
- 88. Слайд 88
- 89. Особенно страдали дети более старшего возраста, которые еще помнили прежнюю жизнь на родине.
- 90. У взрослых были определенные политические убеждения, они верили в победу социализма.
- 91. До того момента, пока советские солдаты
- 92. Пока не были изъяты лагерные документы, мир не знал о масштабах совершаемого преступления.
- 93. Когда 27 января советские солдаты взломали и
- 94. Слайд 94
- 95. ДЕТИ ОСВЕНЦИМА 220 000 –еврейские дети11 000
- 96. На 10 января 1945 года их оставалось 611
- 97. Слайд 97
- 98. Освобожденные дети, заключенные концлагеря Освенцим, показывают лагерные номера, вытатуированные на руках.
- 99. Слайд 99
- 100. Многим жертвам плена, оставшимся в живых, Германия
- 101. Слайд 101
- 102. Быть практически одиноким и суметь выжить в
- 103. Уже никогда не будет установлено количество детей, уничтоженных или умерших в концлагерях.
- 104. Это - было! Мужчины мучили детей!
- 105. Слайд 105
- 106. Слайд 106
- 107. Скачать презентанцию
МИР,ПОМНИ! Международный День памяти жертв Холокоста27 января
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УРОКИ
ТОЛЕРАНТНОСТИ
Ладова Алевтина Александровна
МОБУ «Физико-математический лицей» г.Оренбурга
Слайд 4Геноци́д (от греч. γένος — род, племя и лат. caedo — убиваю) — действия, совершаемые с намерением уничтожить,
полностью или частично, какую-либо национальную, этническую, расовую
или религиозную группу.
С 1948 года геноцид признаётся в ООН международным
преступлением.
Слайд 5«Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были
жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями»
(И.Бауэр, исследователь Холокоста).
Слайд 10Освенцимский лагерь был построен в 1939 году по приказу рейхсфюрера
СС Гиммлера специально для уничтожения порабощенных граждан оккупированных стран Европы.
Слайд 15Самая большая в истории человечества фабрика смерти, где было замучено
больше
2. 000.000
людей
Слайд 16Примерно 90% из них были евреями. Среди узников лагеря были
представители 29 национальностей. Среди погибших – 75 000 поляков, 21
000 цыган, 15 000 советских военнопленных.
Слайд 21Война - это не только потери в бою, это прежде
всего изуродованное, искалеченное детство, отчаянье и горе матерей.
Слайд 23Во все времена, во всех войнах были убитые и пленные,
но ни в одной войне так не страдали дети. Фашизм
не признавал возрастного различия.
Слайд 24 В поезде около 60 товарных вагонов с высокими
деревянными бортами. Войска и выделенные заключенные окружают поезд. Отпирают и
отодвигают двери. Вдоль поезда раздаются одни и те же команды: "Всем выходить! Ручную кладь забрать с собой! Весь тяжелый багаж оставить в вагонах!"
Слайд 27Пожилые женщины и дети
почти всегда сразу же
отправлялись в газовые
камеры, как
«непригодные к работе»
Слайд 29Гитлеровская машина уничтожения людей перемалывала всех с одинаковой аккуратностью и
беспощадностью: дряхлых стариков, цветущих женщин, новорожденных младенцев.
Слайд 31В колонные почти две тысячи человек: женщины с младенцами на
руках, цепляющиеся за юбки детишки, старики и старухи, подростки, больные,
сумасшедшие.
Слайд 33Они движутся по пять человек в ряд по шлаковой 300-метровой
дороге, проходят во двор, попадают на другую дорогу, в конце
которой двенадцать бетонных ступеней ведут в огромный, стометровой длины подвал. Вывеска на нескольких языках (немецком, французском, греческом, венгерском) гласит: "Бани и дезинфекция". Хорошее освещение, десятки скамеек, сотни пронумерованных вешалок.
Слайд 36Охранники кричат: "Всем раздеться! Дается десять минут!" Люди стесняются, смотрят
друг на друга. Приказ повторяют более резко, и на этот
раз нерешительно, но спокойно, люди подчиняются."Запомните номер своей вешалки, чтобы получить одежду!"
Некоторые матери пытаются спрятать младенцев в кучах одежды, но они быстро обнаруживают себя.
Слайд 37Приглашенные в душ помыться они мгновенно умирали от подачи через
фальшивые душевые головки газа
Циклон Б
Слайд 40День и ночь дымили крематории бесчисленных лагерей смерти на территории
самой Германии и на территориях оккупированных государств.
Слайд 41Крематорий. Удушающая жара: 15 печей работают на полную мощь. Оглушительный
шум: дизельные вентиляторы раздувают пламя. Трупы из лифта выгружаются на
конвейер Кровь и т.п. стекают в бетонный желоб.
Слайд 43У заключенных забирали не только жизнь и достоинство, но и
одежду, волосы, зубы - и все это шло на переработку
и приносило доход.
Слайд 46Стоящие с обеих сторон парикмахеры бреют головы. Волосы собирают в
мешки. Кольца, бусы, браслеты и т.п. бросают в металлический ящик.
В конце зубная команда - 8 человек с крючками и щипцами - удаление золота (зубы, мосты, пломбы). Трупы сбрасывают в печи с металлических тачек.
Слайд 47В лагере четыре такие газовые камеры с крематорием. Пропускная способность
каждой - по 2000 трупов в сутки; итого 8000. Обслуживается
еврейской рабочей силой, заменяемой каждые 3 месяца. Самая большая головная боль в отношении секретности - зловоние, а по ночам пламя из труб, видимое на много километров.
Слайд 51Очень трудно представить себе те трагические сцены, которые ежедневно разыгрывались
в лагере. Бывшие узники — художники — пытались передать атмосферу тех дней
в своем творчестве.
Слайд 56В первую очередь истреблялись еврейские дети, дети расстрелянных партизан, дети
убитых советских партийных и государственных работников.
Слайд 60Следствием установлено, что детей в возрасте от 8 до 16
лет немцы наравне со взрослыми изнуряли на тяжелых физических работах.
Слайд 62Детский труд нещадно эксплуатировали на военных объектах третьего рейха, на
секретных заводах и полигонах.
Слайд 64Их использовали для проведения бесчеловечных медицинских экспериментов, брали кровь на
нужды Восточного фронта.
Слайд 66Долго еще не узнает история, Сколько стряслось в этом здании бед. Доктора
Менгеле лаборатория,
Рейха секретный объект!
Слайд 70Непосильный труд, истязания и побои быстро доводили каждого ребенка до
полного истощения, и тогда его убивали.
Слайд 74Никто из них не смел, покидать блок; появляться на Лагерштрассе
они могли лишь в сопровождении блоковых или штубовых.
Слайд 76Лагерное начальство полагало, что детям достаточно свежего воздуха, пока они
стоят на утренних и вечерних аппелях.
Слайд 78Им не разрешалось иметь игрушек, они должны были тихо сидеть
в углу в дневном помещении. Запрещалось чему-либо обучать детей.
Слайд 80Для детей не было ни одежды, ни обуви. Одежда заключенных
была для них слишком велика, но ее не разрешалось переделывать.
Слайд 82Дети в этой одежде выглядели особенно жалкими. Не по размеру
огромные деревянные башмаки они постоянно теряли, за что также следовало
наказание
Слайд 85Большая лошадь, которая вывозила очистки и потому часто стояла перед
кухней, казалась им огромным чудовищем.
Слайд 89Особенно страдали дети
более старшего возраста, которые еще помнили прежнюю
жизнь на родине.
Слайд 91 До того момента, пока советские солдаты не открыли ворота
Освенцима, пока не увидели больных, изможденных людей, бараки и крематории,
Слайд 93Когда 27 января советские солдаты взломали и распахнули ворота с
надписью „Аrbeit macht frei”, в бараках за двумя рядами колючей
проволоки под током они нашли не больше 7000 взрослых и детей.
Слайд 95ДЕТИ ОСВЕНЦИМА
220 000 –еврейские дети
11 000 – цыганские дети
4 000
– белорусские, украинские, русские, польские дети
Слайд 98Освобожденные дети, заключенные концлагеря Освенцим, показывают лагерные номера, вытатуированные на
руках.
Слайд 100Многим жертвам плена, оставшимся в живых, Германия выплачивает компенсацию, но
уже никто не вернёт загубленные детские души.
Слайд 102Быть практически одиноким и суметь выжить в тяжёлых условиях ,
бороться с трудностями, наверное, смог бы не каждый ребёнок.
Слайд 103 Уже никогда не будет установлено количество детей, уничтоженных или умерших
в концлагерях.
