Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Различные формы здоровьесбережения учащихся начальных классов
Содержание
- 1. Различные формы здоровьесбережения учащихся начальных классов
- 2. Задача образования: сбережение и укрепление здоровья учащихся,
- 3. Общее здоровье: -физическое, -психическое, -эмоциональное,-нравственное, -социальное.
- 4. Задача учителя:создавать психологически и эмоционально благоприятную атмосферу в школе, формирующую личность
- 5. Пальчиковая гимнастика- здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей младшего школьного возраста.
- 6. Решает задачи в развитии ребенка:-помогает избежать утомляемости;-повышает
- 7. Три важных правила:Первое: пальцы правой и левой рук
- 8. МышкаСредний и безымянный пальцы упираются в
- 9. ЗайкаПальчики в кулачок. Выставить вверх указательный и средний пальцы. Ими можно пошевелить в стороны.
- 10. Лягушкасожмите руку в кулак (большой палец спрячьте)
- 11. Кошка. Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх.
- 12. Собака. Ладонь на ребро, на себя. Большой
- 13. Волк Соедините ладони так, чтобы большие
- 14. Слайд 14
- 15. Домик Создать угол -
- 16. Слайд 16
- 17. Спасибо за внимание!
- 18. Скачать презентанцию
Задача образования: сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, адекватных возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Тема: «Различные формы здоровьесбережения учащихся начальных классов»
Выполнила: Коломыц Татьяна Николаевна
учитель
начальных классов
Слайд 2Задача образования:
сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них
ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, адекватных возрасту,
устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.
Слайд 4Задача учителя:
создавать психологически и эмоционально благоприятную атмосферу в школе,
формирующую
личность
Слайд 5Пальчиковая гимнастика- здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей младшего
школьного возраста.
Слайд 6Решает задачи в развитии ребенка:
-помогает избежать утомляемости;
-повышает эмоциональный комфорт в
классе;
- помогает развивать речь;
- развивает эмоциональную выразительность;
- повышает работоспособность головного
мозга;- развивает внимание, память, воображение;
- способствует развитию пространственного мышления;
- снимает тревожность.
Слайд 7Три важных правила:
Первое: пальцы правой и левой рук следует нагружать равномерно;
Второе :
после каждого упражнения нужно расслаблять пальцы(например, потрясти кистями рук);
Третье : поскольку
пальчиковая гимнастика оказывает комплексное воздействие, она должна использоваться систематически, как в урочной так и во внеурочной деятельности.
Слайд 8
Мышка
Средний и безымянный пальцы
упираются в большой. Указательный и мизинец согнуты
в дуги и прижаты к среднему и безымянному пальцам.
Слайд 9Зайка
Пальчики в кулачок. Выставить вверх указательный и средний пальцы. Ими
можно пошевелить в стороны.
Слайд 10Лягушка
сожмите руку в кулак (большой палец спрячьте) – получится «голова»
лягушки. Высвободите указательный палец и мизинец, слегка согните их –
у лягушки появились «глаза».
Слайд 11Кошка. Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты
вверх.
Слайд 12Собака. Ладонь на ребро, на себя. Большой палец вверх. Указательный, средний
и безымянный – вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается. Указательный палец
можно согнуть.
Слайд 13Волк Соедините ладони так, чтобы большие пальцы оказались поднятыми вверх
и слегка разведенными в стороны. Это волчьи «уши». Согните указательные
пальцы — это волчий «лоб». Остальные пальцы образуют «морду».
