Разделы презентаций


Родительское собрание Давайте будем учиться вместе со своими детьми

Содержание

«Давайте будем учиться вместе со своими детьми»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы

они путем правильного воспитания сделались хорошими – это в нашей

власти» Плутарх


Родительское

собрание

МБОУ «Параньгинская средняя общеобразовательная школа»

«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими

Слайд 2
«Давайте будем учиться

вместе со своими детьми»

«Давайте будем учиться вместе со своими детьми»

Слайд 3Цель:

интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности обучающихся,

  оценка значимости и действенности поддержки ребенка в его учебной деятельности

со стороны родителей.              










Цель:интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности обучающихся,   оценка значимости и действенности поддержки ребенка в

Слайд 4Задачи:
1. Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных

затруднений.
2. Расширить объем знаний родителей о формах и методах решения

возникших проблем с детьми.
3. Отработка с родителями воспитательных и психологических приемов поддержки учебной деятельности ребенка.
4. Выработать совместную программу действий по стимулированию познавательной деятельности учащихся.











Задачи:1. Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений.2. Расширить объем знаний родителей о формах

Слайд 5ЗАПОМНИТЕ!
«Воспитание - это наука, которая обучает наших детей обходиться без

нас»- Легуве
 «Великая трудность воспитания - это держать детей в повиновении,

не портя их характера»- Левис
 «Величайшая ошибка, которую только можно сделать в деле воспитания, - это чересчур торопиться» -Ж.Руссо
 «Кто не может взять лаской, тот не сможет взять строгостью» -А.Чехов
ЗАПОМНИТЕ!«Воспитание - это наука, которая обучает наших детей обходиться без нас»- Легуве «Великая трудность воспитания - это держать

Слайд 6 «Роль родителя»

Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители» личности ребёнка.

Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью.
«Роль родителя»        Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители»

Слайд 7Родительская поддержка – это процесс:
В ходе которого родитель сосредотачивается на

достоинствах ребенка.
Который помогает ребенку поверить в себя и в свои

способности.
Который поддерживает ребенка при неудачах.
Родительская поддержка – это процесс:В ходе которого родитель сосредотачивается на достоинствах ребенка.Который помогает ребенку поверить в себя

Слайд 8Компоненты учебной деятельности по Д. Б. Эльконину:
учебная задача - то,

что должен усвоить ученик, т.е. подлежащий усвоению способ действия;
учебные действия

- то, что ученик должен делать, чтобы сформировать образец усваиваемого действия и воспроизводить этот образец;
действия контроля - сопоставление воспроизведенного действия с образцом;
действие оценки - определение того, насколько ученик достиг результата, степени изменений, которые произошли в ребенке.
Компоненты учебной деятельности  по Д. Б. Эльконину: учебная задача - то, что должен усвоить ученик, т.е.

Слайд 9Почему ребёнку трудно учиться?

Есть ли какие-то объяснения этому, кроме лени,

неорганизованности?

Как помочь ребёнку
учиться?

Что делать?

Почему ребёнку трудно учиться?Есть ли какие-то объяснения этому, кроме лени, неорганизованности?Как помочь ребёнку  учиться?Что делать?

Слайд 10 цель обучения - это не оценка, а овладение знаниями и

умениями.

цель обучения - это не оценка, а 	овладение знаниями и умениями.

Слайд 11
Воспитывайте в ребенке чувство ответственности за

то, что он делает
Формируйте у ребенка умение доводить начатое дело

до конца
Внимательно прислушивайтесь к мыслям и чувствам ребенка
Не запугивайте ребенка
Не ругайте ребенка за плохие отметки
Заинтересуйте ребенка в учебе, пусть она приносит ему радость
Хвалите ребенка, если он этого заслужил


Направления в воспитании детей родителями

Воспитывайте в ребенке чувство ответственности за то, что он делаетФормируйте у ребенка умение

Слайд 12

советы по поддержке ребенка

в учебной деятельности
Не сравнивайте, хвалите, будьте искренними.
Учитесь

вместе, объединяйтесь против трудностей, станьте союзником.
Обучая левшу, старайтесь сделать процесс обучения ярким и красочным, НЕ переучивайте левшу - дело не в руке, а в устройстве мозга.
Сделайте так, чтобы ребенок захотел научиться, не потерял интерес к учебе,
  Ребенок не должен панически бояться ошибиться.
Старайтесь научить находить истину. Взращивайте самостоятельный поиск ребенка.
Не приказывайте.
Пользуйтесь поощрением.
советы  по поддержке ребенка  в учебной деятельности Не сравнивайте, хвалите,

Слайд 13
Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не

вместо него.
Выполняйте с ребенком только то, что задано в

школе.
Работайте спокойно, без нервотрёпки, упреков, порицаний.
Никогда не начинайте с трудных заданий, усложняйте задания постепенно.
Усложняйте задания только тогда, когда успешно выполнены предыдущие.
Если необходимо внести коррективы по ходу работы, делайте это немедленно.
ребенком была более эффективной, она должна быть систематической.

Правила организации индивидуальной помощи дома

Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не вместо него. Выполняйте с ребенком только то,

Слайд 14
не бей лежачего
не более одного

недостатка в минутку
за двумя зайцами погонишься...
хвалить - исполнителя, критиковать

– исполнение
оценка должна сравнивать сегодняшние успехи ребенка с его собственными вчерашними неудачами
не скупитесь на похвалу
техника оценочной безопасности
ставьте перед ребенком предельно конкретные цели


Советы родителям
«психотерапия неуспеваемости»

не бей лежачегоне более одного недостатка в минуткуза двумя зайцами погонишься... хвалить

Слайд 15Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в

его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут

ученику.
Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.

Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к специалистам: психологу, логопеду, окулисту.
Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.


полезные

советы

Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям

Слайд 16Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из

самых главных человеческих потребностей. Это значит, что человеку важно чувствовать,

что он кому-то нужен.
Как это проявляется в жизни? Ребёнку необходимо, чтобы вы на него приветливо взглянули, ему хочется услышать: “Как здорово, что ты у нас есть!”, “Я люблю, когда ты дома”, “Рада тебя видеть”, и при этом ласково прикоснулись и обняли.
Измените отношение к своему ребенку. Станьте терпимее к недостаткам подростков. Постарайтесь восстановить доверие и уважение ребенка к самому себе. Найдите и развивайте в сыне или дочери те достоинства, которые свойственны их натуре. Не унижайте, а поддерживайте. Не вступайте в бесконечные споры, не допускайте молчаливой, “холодной” войны.
И главное - уверьте ребенка в том, что вы всегда будете его любить, что гордитесь тем-то и тем-то, чего в вас недостает. Поймите, что ему трудно!

Любите своих детей!

Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных человеческих потребностей. Это значит, что

Слайд 17


Памятка для родителей:
Только в союзе со школой

можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении детей;
Регулярно посещайте родительское собрание;
Систематически интересуйтесь школьными делами ребенка;
Оказывайте ребенку разумную
помощь;
Терпеливо и заинтересованно
выслушивайте рассказы ребенка;
Оказывайте посильную помощь
в организации досуга детей;
Повышение уровня
педагогической культуры
семьи - регулярное
педагогическое самообразование.

Памятка для родителей:Только в

Слайд 18Пословицы и поговорки о семье
Яблоко от яблони недалеко падает.
Кто родителей

почитает, тот вовеки не погибает.
У мужа и жены мысли одни.
Живут

душа в душу.

Жениться – не воды напиться.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Коли в семье лад, так не надобен и клад.

Дом – полная чаша

Всякий дом хозяином держится.

Мир в семье любовью держится.

Пословицы и поговорки о семьеЯблоко от яблони недалеко падает.Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.У мужа и

Слайд 19 Благодарю всех за внимание

Благодарю всех за внимание

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика