Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Самооценка. Роль самооценки в жизни человека
Содержание
- 1. Самооценка. Роль самооценки в жизни человека
- 2. Цели: сформировать у школьников представления о самооценке; научить работать над формированием адекватной самооценки.
- 3. Задачи: развитие навыков анализа и самоанализа; диагностика
- 4. Чем бы человек не обладал на земле:
- 5. Прогнозируем поступок Ответ «добровольца»
- 6. Помог бы доброволец другу?Ответ «добровольцев»Да
- 7. Считаете ли вы этого человека умным?Ответ «добровольцев»ДаНетСчитаете ли вы этого человека красивым?Ответ «добровольцев»Нет
- 8. Что вы чувствовали, когда отвечали на вопросы?Что вы чувствовали, когда вас оценивали?УверенностьПодавленность
- 9. Самооценка – это личностное суждение о своей
- 10. Самооценка бывает: Адекватная (когда мнение человека о
- 11. Определите самооценку у героев мультфильмов. Объясните, почему вы так решили.
- 12. Самооценка влияет на жизнь человека достаточно сильно,
- 13. Нелегко быть робким, неуверенным в себе, ранимым
- 14. Когда человек высокомерен, бестактен, самонадеян, не оценивает
- 15. Формула для определения самооценки человека: СамоуважениеПритязания= УспехВажно,
- 16. Сопоставление результатов анкетирования с оценочной шкалой.
- 17. Самооценка девочек
- 18. Самооценка мальчиков
- 19. Психологи считают, что наше внутреннее представление о
- 20. Пожелания:Итак, важно не характеризовать себя только с
- 21. Для классного часа использован материал сайтов:http://festival.1september.ru// Школьная
- 22. Использованы иллюстрации, помещённые на сайтах:http://www.mirra.ru/static136_167.php3http://festival.1september.ru// Школьная психологическая
- 23. Скачать презентанцию
Цели: сформировать у школьников представления о самооценке; научить работать над формированием адекватной самооценки.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели:
сформировать у школьников представления о самооценке;
научить работать над
формированием адекватной самооценки.
Слайд 3Задачи:
развитие навыков анализа и самоанализа;
диагностика уровня самооценки;
овладение
методами коррекции самооценки и своих личностных качеств.
Слайд 4Чем бы человек не обладал на земле: прекрасным здоровьем, любыми
благами жизни,— но все-таки не доволен, если не пользуется почетом
у людей. ПаскальНе было, нет и не будет человека, достойного одного лишь осуждения или одной лишь хвалы.
Древнеиндийская мудрость
Слайд 7Считаете ли вы этого человека умным?
Ответ «добровольцев»
Да
Нет
Считаете ли вы этого
человека красивым?
Ответ «добровольцев»
Нет
Слайд 8Что вы чувствовали, когда отвечали на вопросы?
Что вы чувствовали, когда
вас оценивали?
Уверенность
Подавленность
Слайд 9Самооценка – это личностное суждение о своей ценности. Это отношение
человека к своим способностям, возможностям, личностным качествам, а также к
внешности.
Слайд 10Самооценка бывает:
Адекватная (когда мнение человека о себе совпадает с
тем, что он представляет из себя в действительности),
Неадекватная (когда
человек оценивает себя необъективно): а) завышенная (переоценка),
б)заниженная (недооценка себя).
Слайд 12Самооценка влияет на жизнь человека достаточно сильно, охватывая различные ее
стороны:
здоровье,
общение,
выбор и достижение цели.
Слайд 13Нелегко быть робким, неуверенным в себе, ранимым и замкнутым. Люди
с заниженной самооценкой ставят перед собой маленькие цели и не
достигают ничего в жизни, не раскрывают свои потенциальные возможности и не реализуют себя как личность.
Слайд 14Когда человек высокомерен, бестактен, самонадеян, не оценивает реально свои возможности
и способности, ставит завышенные, глобальные цели и не может их
реализовать.
Слайд 15Формула для определения самооценки человека:
Самоуважение
Притязания
= Успех
Важно, чтобы уровень притязаний
был несколько выше самооценки, создавая тем самым возможности роста.
Слайд 19Психологи считают, что наше внутреннее представление о себе зависит от
трех условий:
насколько мы успешны,
как относятся к нам авторитетные
для нас люди, насколько мы правильно умеем оценивать свои успехи и отношение других людей к нам.
Слайд 20Пожелания:
Итак, важно не характеризовать себя только с плохой стороны (найдите
свои слабые и сильные стороны), живите так, “чтобы самому уважать
себя, тогда и у других вы будете пользоваться уважением”
Слайд 21Для классного часа использован материал сайтов:
http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Сухарева
Ольга Анатольевна. Занятие из курса "Психология саморазвития" для учащихся 10-х
классов на тему: "Самооценка. Роль самооценки в жизни человека";http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Стройнова Татьяна Ильинична. Разработка занятия "Самооценка, её роль в жизни человека".
Слайд 22Использованы иллюстрации, помещённые на сайтах:
http://www.mirra.ru/static136_167.php3
http://festival.1september.ru// Школьная психологическая служба/ Стройнова Татьяна
Ильинична. Разработка занятия "Самооценка, её роль в жизни человека".
Теги
