Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сделаем сказку сами
Содержание
- 1. Сделаем сказку сами
- 2. Длительность: 5 месяцевВозрастная группа: дошкольники (6-7 лет)Участники
- 3. Цель проекта: способствовать развитию познавательной активности, творческих
- 4. Самая благодатная почва, имеющая неограниченные развивающие и
- 5. 1 этап - подготовительныйЦель:-вызвать интерес к выбранной
- 6. 2 этап - основнойЦель:Реализация проекта, изготовление макета к русской народной сказке «Лиса и заяц»
- 7. Образовательная область: социально-коммуникативное развитиеЭкскурсия в библиотеку
- 8. Образовательная область – познавательное развитие- беседы «в
- 9. Образовательная область – речевое развитие-творческое рассказывание: «Придумай
- 10. Образовательная область – художественно эстетические развитие-рисование «По
- 11. Образовательная область – физическое развитиеПодвижные игры «Лиса и заяц», «Гуси-лебеди», «Хитрая лиса»Физминутки «Сказки», «Любимые сказки»
- 12. 3 этап - заключительныйЦель:- подведение итогов- Театрализация
- 13. Работа с семьями воспитанниковдосуг с родителямивыставка рисунковконсультация с родителями «Воспитание сказкой»ширма «Что за чудо эти сказки»
- 14. Наш макет
- 15. Список литературы1. Антипина Е.А. «Театрализованная деятельность в
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 17. Скачать презентанцию
Длительность: 5 месяцевВозрастная группа: дошкольники (6-7 лет)Участники проекта: дети, воспитатели, родителиОбразовательные области:-социально коммуникативное развитие-познавательное развитие-речевое развитие-художественно-эстетическое развитие-физическое
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ГБОУ Школа №760
им.А.П. Маресьева
«Сделаем сказку сами»
Авторы проекта
воспитатели подготовительной
группы №5
Соловей Н.Н.
Абдулаева
Н.С.
Слайд 2Длительность: 5 месяцев
Возрастная группа: дошкольники (6-7 лет)
Участники проекта: дети, воспитатели,
родители
Образовательные области:
-социально коммуникативное развитие
-познавательное развитие
-речевое развитие
-художественно-эстетическое развитие
-физическое
Слайд 3Цель проекта: способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей и формирования
эмоционального отношения к сказочным образам через русскую народную сказку в
процессе приобщения к декоративно-прикладному творчеству.Задачи:
Совершенствовать умение создавать объемные игрушки из бумаги, конусные игрушки, развивать мышление, связную речь, творческое воображение, художественный вкус.
Развивать эстетические чувства, эмоции, переживания дошкольника; умение создавать художественные в разных видах деятельности.
Формировать потребность творчески проводить свободное время, занимаясь изобразительной, театрализованной деятельностью.
Воспитывать любовь к культурным обычаям русского народа.
Слайд 4Самая благодатная почва, имеющая неограниченные развивающие и
воспитывающие возможности –
это русская народная сказка.
Актуальность проекта
Русские народные сказки раскрывают перед детьми
меткость и выразительностьязыка, показывают, как богата родная речь с юмором, живыми и образными выражениями. Поразительная мощь языкового творчества русского народа ни в чём не проявила себя с такой яркостью, как в народных сказках. Присущая им необычайная красота, яркость, образность, особенность повторно воспроизводить одни и те же речевые формы и образы позволяют выдвигать сказки как фактор развития связной речи детей.
Предполагаемый результат:
-развитие интереса детей к русским народным сказкам
-закрепление умения применять знание в беседе, связных высказываниях
-обогащение предметно-развивающей среды новым игровым макетом.
Слайд 51 этап - подготовительный
Цель:
-вызвать интерес к выбранной теме проекта
-предложить изготовить
игровой макет по выбранной сказке
-подобрать наглядно-дидактический материал
Слайд 62 этап - основной
Цель:
Реализация проекта, изготовление макета к русской народной
сказке «Лиса и заяц»
Слайд 8Образовательная область – познавательное развитие
- беседы «в гостях у сказки»,
«Сказка ложь да в ней намек»
-дидактические игры « Узнай сказку
по зачину», «Что сначала , что потом», «Сложи картинку и узнай сказку»-ФЭМП НОД «Колобок на новый лад»
-«Путешествие по сказке», «Гуси-лебеди»
-развивающие игры «Сложи узор» , «Теремок» ,«Зайчики», «Петушок»
Слайд 9Образовательная область – речевое развитие
-творческое рассказывание: «Придумай конец сказки»
-составление описательного
рассказа «Любимый герой сказки»
-пересказ сказки «Теремок», «Зайкина избушка»
-разгадывание кроссвордов по
теме «Русские народные сказки»-Чтение русских народных сказок
Слайд 10Образовательная область – художественно эстетические развитие
-рисование «По мотивам русских народных
сказок», «Сказку я очень люблю»
Конструирование РПИД «Построй теремок», оригами «Зайчик»
Лепка
«Любимый сказочный герой», «Лисичка-сестричка»Аппликация «Петушок»
Спектакль по сказке «Заюшкина избушка»
Слайд 11Образовательная область – физическое развитие
Подвижные игры «Лиса и заяц», «Гуси-лебеди»,
«Хитрая лиса»
Физминутки «Сказки», «Любимые сказки»
Слайд 123 этап - заключительный
Цель:
- подведение итогов
- Театрализация русской народной сказки
«Лиса и заяц» с использованием изготовленного макета
Слайд 13Работа с семьями воспитанников
досуг с родителями
выставка рисунков
консультация с родителями «Воспитание
сказкой»
ширма «Что за чудо эти сказки»
Слайд 15Список литературы
1. Антипина Е.А. «Театрализованная деятельность в детском саду: игры,
упражнения, сценарии.» М.: ТЦ Сфера, 2003.
2. Доронова Т.Н. «Играем в
театр: театрализованная деятельность детей 4-6 лет: метод. пособие для воспитателей дошкольного образовательного учреждения.»3.Маханева М.Д. «Театрализованные занятия в детском саду: Пособие для работников дошкольного учреждения.» - : М.: ТЦ «Сфера», 2001.
4.Поляк Л.Я. «Театр сказок: сценарии в стихах для дошкольников по мотивам русских народных сказок.» - СПб.: «Детство-пресс», 2008.
5.Смирнова О.Д. «Метод проектирования в детском саду. Образовательная область «Чтение художественной литературы» - М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2011.
6.Картушина М.Ю. «Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет» - М.: ТЦ Сфера, 2005.
