ПЕРЕМЕНА!!!»
Авторы:Краснопёрова Я. В.
Луль Л. Р.
Сергеева Л. А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социальный проект "Ура, перемена"
Содержание
- 1. Социальный проект "Ура, перемена"
- 2. Актуальность и значимость проекта:
- 3. Новизна проекта: У учащихся среднего и старшего
- 4. Цель проекта:1.Организация активного отдыха младших школьников, создание
- 5. Задачи проекта:выяснить, какие игры привлекают младших школьников;создать
- 6. Механизм реализации проекта: Учащиеся среднего
- 7. ЭТАПЫ ПРОЕКТАОрганизационный-Подбор игр;-Оформление игровой зоныЗаключительный-Обобщение и осмысление полученных данныхРеализующий-Проведение активного отдыха учащихся на переменах (игры)
- 8. Организационные игрыОрганизационные игры;Отдых в специально оборудованных комнатахОрганизационные
- 9. Программа действий по реализации проектаПОНЕДЕЛЬНИКДень увлекательных подвижных игр1 перемена2 перемена 4 перемена5 перемена«Ручеёк»«Третий лишний»«Ловчий»«Петушки»
- 10. ВТОРНИКДень игр на свежем воздухе1 перемена2 перемена4 перемена5 перемена«Паутинка»«Пожарники»«Городки»«Солнышко встаёт»
- 11. СРЕДАДень народных игр и забав1 перемена2 перемена4 перемена5 перемена«Горелки»«Шишки, жёлуди, орехи»«Хлопки»«Золотые ворота»
- 12. ЧЕТВЕРГДень спокойных игр1 перемена2 перемена4 перемена5 перемена«Сапожники»«Художники»«Грибники»«Будильник»
- 13. ПЯТНИЦАДень безопасных игр1 перемена2 перемена4 перемена5 перемена«Будь внимателен»«Ловкий пешеход»«Перекрёсток»«Тише едешь- дальше будешь»
- 14. СУББОТАДень музыкальных игр1 перемена2 перемена4 перемена5 перемена«Лишняя нотка»«Оркестр виртуальных инструментов»«Песенный пазл»«Буги-вуги»
- 15. Принципы организации игрк детям приходить с хорошим
- 16. Эффективность проекта: 1. Исключение травматизма на переменах.
- 17. Продукт проектной деятельностиУчителя отмечают, что учащиеся стали
- 18. Перемена- шумный остров Суетой по нраву всем.
- 19. Спасибо за внимание!
- 20. Скачать презентанцию
Актуальность и значимость проекта: Основная задача школы — создать условия для воспитания всесторонне развитой личности, способной социально адаптироваться в современных условиях. Учебный день школьника разбит на уроки и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МБОУ СОШ р. п. Жадовка МО «Барышский район»
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«УРА,
ПЕРЕМЕНА!!!»
Авторы:Краснопёрова Я. В.
Луль Л. Р.
Сергеева Л. А.
Слайд 2Актуальность и значимость проекта:
Основная задача
школы — создать условия для воспитания всесторонне развитой личности, способной
социально адаптироваться в современных условиях. Учебный день школьника разбит на уроки и перемены, во время которых проявляется физическая активность.Стремящиеся к движению ученики начальной школы особенно любят бегать на переменах, а это очень опасно, так как в любой момент можно получить травму. Одной из самых полезных и интересных форм работы с учащимися начальных классов являются подвижные игры на переменах.
Слайд 3Новизна проекта:
У учащихся среднего и старшего звена повышается
ответственность, развиваются организаторские навыки. У учеников начальной школы заметно снижается
плохое поведение на переменах, возрастает адаптация к школьной жизни, возрастает желание идти в школу.
Слайд 4Цель проекта:
1.Организация активного отдыха младших школьников, создание благоприятной атмосферы в
школе.
2.Создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья младших школьников
через организацию перемен.
Слайд 5Задачи проекта:
выяснить, какие игры привлекают младших школьников;
создать банк игр для
детей ;
научить детей организованно проводить свободное время;
подготовить зоны для активного
отдыха детей;организовать сотрудничество педагогов и детей.
Слайд 6Механизм реализации проекта:
Учащиеся среднего и старшего звена,
предварительно обученные навыкам проведения подвижных игр, познавательных викторин , развлекательных
мероприятий , конкурсов под руководством вожатых, каждый учебный день на переменах проводят подвижные игры с учащимися начальной школы .При организации подвижных игр на переменах важны доброжелательность, желание детей участвовать в игре.
Слайд 7ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Организационный
-Подбор игр;
-Оформление игровой зоны
Заключительный
-Обобщение и осмысление полученных данных
Реализующий
-Проведение активного
отдыха учащихся на переменах (игры)
Слайд 8Организационные игры
Организационные игры;
Отдых в специально оборудованных комнатах
Организационные игры;
Отдых в специально
оборудованных комнатах
Посещение столовой
Организационные игры;
Отдых в специально оборудованных комнатах
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕМЕН
1 перемена
3
перемена2 перемена
4 перемена
5 перемена
Слайд 9Программа действий по реализации проекта
ПОНЕДЕЛЬНИК
День увлекательных подвижных
игр
1 перемена
2 перемена
4 перемена
5 перемена
«Ручеёк»
«Третий лишний»
«Ловчий»
«Петушки»
Слайд 10ВТОРНИК
День игр
на
свежем воздухе
1 перемена
2 перемена
4 перемена
5 перемена
«Паутинка»
«Пожарники»
«Городки»
«Солнышко встаёт»
Слайд 11СРЕДА
День народных игр и забав
1 перемена
2 перемена
4 перемена
5 перемена
«Горелки»
«Шишки, жёлуди,
орехи»
«Хлопки»
«Золотые ворота»
Слайд 12ЧЕТВЕРГ
День
спокойных игр
1 перемена
2 перемена
4 перемена
5 перемена
«Сапожники»
«Художники»
«Грибники»
«Будильник»
Слайд 13ПЯТНИЦА
День
безопасных
игр
1 перемена
2 перемена
4 перемена
5 перемена
«Будь внимателен»
«Ловкий пешеход»
«Перекрёсток»
«Тише едешь-
дальше будешь»
Слайд 14СУББОТА
День
музыкальных
игр
1 перемена
2 перемена
4 перемена
5 перемена
«Лишняя нотка»
«Оркестр виртуальных
инструментов»
«Песенный
пазл»
«Буги-вуги»
Слайд 15Принципы организации игр
к детям приходить с хорошим настроением;
играя с детьми,
самим проявлять активное участие;
тех детей, кто не хочет играть, насильно
не заставлять; дети должны сами захотеть вступить в игру;
организатор должен сам хорошо знать игру, уметь правильно ее проводить;
при объяснении игры обязательно обговорить её правила.
Слайд 16Эффективность проекта:
1. Исключение травматизма на переменах.
2. Приобретение
учащимися начальной школы знаний и навыков, необходимых для формирования здорового
образа жизни.3. Улучшение психологического климата в коллективах.
4. Уменьшение количества уроков, пропущенных по болезни.
Слайд 17Продукт проектной деятельности
Учителя отмечают, что учащиеся стали более рационально и
с большей пользой проводить время перемены, научились организовывать своё свободное
время.Была создана копилка игр «Игры на перемене в школе: как организовать веселый досуг?», копилка лекций о здоровом образе жизни.
В результате анализа развития личности было выявлено повышение балла в таких характеристиках, как: трудолюбие, лидерские качества, уверенность в своих силах, самореализация почти всех критериев интеллектуального роста.
Слайд 18Перемена- шумный остров Суетой по нраву всем. С ней легко и очень
просто. Нет, нельзя без перемен! Для того и перемена, Чтоб смеяться
и шутить. Переменка- перемена, Как тебя нам не любить!
