Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Создание положительной мотивации деятельности участников образовательного процесса как средство повышения качества образования
Содержание
- 1. Создание положительной мотивации деятельности участников образовательного процесса как средство повышения качества образования
- 2. Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам.
- 3. Add Your TextМотив - побуждение к достижению
- 4. МОТИВАЦИЯ
- 5. ВИДЫ МОТИВОВ УЧЕНИЯ
- 6. ВИДЫ МОТИВОВ
- 7. познавательные социальные уровни Виды и уровни мотивов
- 8. ВИДЫ МОТИВОВ
- 9. Универсальная молекула высокой учебной мотивации
- 10. Важнейшая задача учителя состоит в том, чтобы
- 11. Учитель- профессионал обладает личностными качествами:Стремлением к максимальной
- 12. Профессиональная компетентность учителя:Знание и наполнение содержания учебного
- 13. Система повышения учебной мотивации
- 14. «Наилучший способ заставить учащихся поверить, что стремление
- 15. Приемы мотивации обучающихся, используемые учителем ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ: поощрение;
- 16. Приемы мотивации обучающихся, используемые учителемПознавательные: опора на
- 17. Приемы мотивации обучающихся, используемые учителемВолевые: предъявление учебных
- 18. Приемы мотивации обучающихся, используемые учителемСоциальные: развитие желания
- 19. Скачать презентанцию
Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 3
Add Your Text
Мотив - побуждение к достижению цели
Цель - это
предвидимый результат, представляемый и осознаваемый человеком
Мотив учения - то, ради
чего учится ребенок, что побуждает его учитсяПонятия: «мотив» «цель»
Слайд 10Важнейшая задача учителя состоит в том, чтобы обучить детей способам
овладения разными видами деятельности, не дать угаснуть интересу к ним.
Слайд 11Учитель- профессионал обладает личностными качествами:
Стремлением к максимальной гибкости;
Способен сопереживать, сочувствовать,
воспринимать потребности детей;
Владеет стилем доверительного (неформального) общения с учениками;
Эмоционально уравновешен,
жизнерадостен;Умеет придать личностную окраску преподаванию, не стесняйтесь словесно поощрять ученика:
Слайд 12Профессиональная компетентность учителя:
Знание и наполнение содержания учебного материала;
Организация учебной деятельности;
Стиль
педагогической деятельности учителя;
Коллективные, групповые формы учебной деятельности;
Оценка учебной деятельности школьника
в сравнении с собственными его результатами;Наполнение каждого этапа элементами психологического содержания:
Слайд 14
«Наилучший способ заставить учащихся поверить,
что стремление к знаниям
имеет
смысл,
заключается в том,
чтобы самому верить в это».
М. Ксикзентмихали
Слайд 15Приемы мотивации обучающихся, используемые учителем
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ:
поощрение;
порицание;
учебно-познавательные игры;
стимулирующее
оценивание;
свободный выбор задания;
создание ярких наглядно-образных представлений;
удовлетворение желания
быть значимой личностью.
Слайд 16Приемы мотивации обучающихся, используемые учителем
Познавательные:
опора на жизненный опыт обучающегося;
активизация познавательных интересов;
создание проблемный ситуаций;
выполнение творческих заданий;
побуждение
к поиску альтернативных решений; использование метода «мозгового штурма»;
развивающая кооперация
Слайд 17Приемы мотивации обучающихся, используемые учителем
Волевые:
предъявление учебных требований;
информирование об
обязательных результатах обучения;
формирование ответственного отношения к учению;
познавательные затруднения;
самооценка
деятельности и коррекция;рефлексия поведения;
прогнозирование будущей деятельности.
Слайд 18Приемы мотивации обучающихся, используемые учителем
Социальные:
развитие желания быть полезным обществу;
побуждение подражать сильной личности;
создание ситуации взаимопомощи;
поиск контактов и
сотрудничества;заинтересованность результатами коллективной работы;
взаимопроверка;
рецензирование.
