Спешите делать добрые дела

Содержание

1. Спешите делать добрые дела
2. Добро – это нечто положительное, хорошее,
3. Зло – это нечто дурное, вредное,
4. Слайд 4
5. Игра «Стоп – красный свет» Два мальчика
6. Слайд 6
7. Валентина Александровна Осеева (1902- 1969)
8. Слайд 8
9. Ребята, берегите зрение!
10. «соседи»состраданиесопереживание заботасочувствиесовестьласкаумение слушать и слышатьдушевностьвежливостьскромность честность трудолюбие воспитанность доброта умение дружить тактичность
11. Чего больше: добра или зла?
12. Спешите делать добро!
13. Дорога добра1. Спроси у жизни строгой:Какой идти
14. Но если с другом худо Не уповай
15. Скачать презентанцию

Добро – это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Спешите делать добро

Классный руководитель:
Варанкина Любовь Ивановна

Слайд 2Добро – это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу
Доброта –

это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим

Добро – это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу Доброта – это отзывчивость, душевное расположение

Слайд 3Зло – это нечто дурное, вредное, противоположное добру
Злоба –
это

чувство злости, недоброжелательства
к кому-нибудь

Слайд 4

Слайд 5Игра «Стоп – красный свет»
Два мальчика о чём-то увлечённо

спорили в автобусе и так громко, что все на них

стали оглядываться.
На перемене у двери буфета два мальчика, обогнав девочку и отстранив её, первыми вбежали в буфет.
Две девочки в столовой болтают за столом во время еды.
Маша по утрам убирает свою постель и делает зарядку.
Мальчишки нашего двора отнимают мороженое у малышей, дёргают за хвост собак и кошек, бросают камни в птиц.
После игры Андрей убирает свои игрушки.
Взрослые возьмут все дела на себя, а мальчишкам и девчонкам будет весело жить на белом свете.
Если я за что-либо обиделся на своего друга, постараюсь поскорей забыть и простить ему свою обиду.